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区分动物知识与反思知识的重要标志是()。

  • A、追求真理
  • B、认识视角
  • C、实践要求
  • D、科学推理

参考答案

更多 “区分动物知识与反思知识的重要标志是()。A、追求真理B、认识视角C、实践要求D、科学推理” 相关考题
考题 关于医学的描述,错误的是()。 A、医学具有科学性B、医学实践需要具有人体生物学知识、临床经验的积累、娴熟的诊疗技能和对人体奇特奥秘的认识C、医学是一门讲究推理、运用科学的实践,常以复杂、前沿的科学式样为理想D、医学名医应该强调临床推理或实践智慧活动的重要性

考题 知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

考题 请教教师证考试的选择题一道:.美国对新教师的学科知识的要求是( .美国对新教师的学科知识的要求是(A.内容知识,科学知识,方法知识B.内容知识,实质知识,方法知识C.理论知识,实质知识,实践知识D.概念知识,实践知识,方法知识

考题 实践是认识的基础表明() A、每个人必须事事实践才能有认识B、只要参加实践就一定能获得正确的认识C、直接知识来自实践,间接知识不来自实践D、一切认识归根到底来自实践

考题 学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。上述材料所要说明的主旨是:A.学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源B.人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的C.一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做D.我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识

考题 优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( ) A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型 B.实践性知识属于应用科学的范畴 C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径 D.实践性知识难以通过直接教授而获得

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是( )。A.实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展 B.实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用 C.知识既来自实践又源于书本 D.在生活中学习知识比实践更重要

考题 学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是( )。 A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的 C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做 D. 我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识

考题 科学归纳推理的主要依据是:()A、经验认识B、大量事实C、理论知识D、科学分析

考题 中国士君子与西方哲学家相比,下面说法不正确的是()。A、都追求真理B、都为获得知识而努力C、中国士君子不仅追求知识,更要去实践D、西方哲学家不仅要追求真理,更要实践真理

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是()。A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用C、知识既来自实践,又源于书本D、在生活中,学习知识比实践更重要

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A、学习知识比实践更重要B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C、有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D、知识既源于书本,又源于实践

考题 动物知识是一种()知识。A、反思的B、非反思的C、特异的D、显性的

考题 知识来自实践,是一个()的产物”是有关知识定义的重要命题之一。A、认知B、主客观互动过程C、主观认识D、经验

考题 化学教学过程的实质是()。A、特殊的认识过程B、实践过程C、科学认识过程D、知识的发现过程

考题 传统认识论依据人的认识能力,把知识分为感性知识与()知识。A、理性B、社会科学C、自然科学D、道德

考题 “实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔”。这一谚语的哲学寓意是()A、实践是认识的基础,决定认识B、实践是主观见之于客观的活动C、实践决定认识,认识反作用于实践D、认识对实践具有促进作用

考题 哲学是“智慧之学”。在古汉语里,知识的“知”字通假“智”,但有知识不等于有智慧。要将具体知识转化为哲学智慧,应()A、发挥哲学智慧,不断揭示具体领域的规律B、离开具体知识对整个世界以及人与世界的关系进行深入思考C、对丰富的具体知识加以概括、总结和反思D、坚持科学性和革命性,在实践中推动认识的发展

考题 “把学问用于装饰是虚伪,完全依靠学问上的规则判断是书生的怪癖。”这表明()A、书本知识必亲身实践更为重要B、实践是获得知识的唯一途径C、实践是检验认识真理性的标准D、书本知识要和实践相结合

考题 实践是认识的基础表明()。A、一切认识都要直接参加实践才能获得B、一切认识归根到底是从实践中获得的C、直接知识来自实践,间接知识不来自实践D、只要参加实践就能获得正确认识

考题 实践是认识的基础表明()。A、一切知识都要直接参加实践才能获得B、只要参加实践就能获得科学知识C、一切知识归根到底都是从实践中获得的D、直接经验来自实践,书本知识不来自实践

考题 单选题化学教学过程的实质是()。A 特殊的认识过程B 实践过程C 科学认识过程D 知识的发现过程

考题 单选题区分动物知识与反思知识的重要标志是()。A 追求真理B 认识视角C 实践要求D 科学推理

考题 单选题传统认识论依据人的认识能力,把知识分为感性知识与()知识。A 理性B 社会科学C 自然科学D 道德

考题 单选题“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A 学习知识比实践更重要B 在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C 有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D 知识既源于书本,又源于实践

考题 单选题动物知识是一种()知识。A 反思的B 非反思的C 特异的D 显性的

考题 单选题中国士君子与西方哲学家相比,下面说法不正确的是()。A 都追求真理B 都为获得知识而努力C 中国士君子不仅追求知识,更要去实践D 西方哲学家不仅要追求真理,更要实践真理