考题
如按（ ）划分，科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理性研究、软科学研究等。
考题
领导必须依靠科学，而前提是首先要树立起什么观念()。A、法制观念B、服务观念C、科学观念D、系统观念
考题
在教育科学研究的三个基本要素中，形成（ ）是教育研究的核心问题。 A．科学结论 B．科学理论 C．科学思想 D．科学观念
考题
按照霍兰德的“个性定向”理论，适合从事沉思型科学研究活动的人属于()。A、现实操作型B、调查研究型C、社会型D、管理型
考题
物流研究目的是以（）的观念对物流研究对象进行科学规划、管理与控制。A、效率B、效益C、成本D、系统
考题
科学观察的目的是为了（）A、考察研究事物B、控制、模拟C、科学实验D、获取科学事实
考题
我们要研究学前儿童的自我评价水平，所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念，这符合研究材料标准化中的（）A、科学性原则B、客观性原则C、可行性原则D、同质性原则
考题
“哲学的”人生观与世界观是（）和（）两种因素的产物。A、传统的宗教与伦理观念，“科学的”那种研究B、传统的宗教观念，传统的伦理观念C、传统的伦理观念，“科学的”那种研究
考题
科学研究始于（）A、问题。B、理论。C、观察。D、争论。
考题
在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。A、科学结论B、科学理论C、科学思想D、科学观念
考题
要搞好重特大事故预防首先要树立一个：（）A、安全的观念B、科学的观念C、系统的观念D、防范的观念
考题
在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心问题。A、科学结论B、科学理论C、科学思想D、科学观念
考题
1824年（）首先宣称心理学是一门科学，主张利用观察和计算的方法来研究观念及其关系。
考题
现代科学的主要研究方法中，首先应该（）。A、观察事物现象B、提出科学猜想C、试验和计算D、发现事物发展规律
考题
适于从事沉思型的科学研究活动的人的个性定向是（）A、现实操作型B、调查研究型C、管理型D、社会型
考题
霍兰德认为，适于从事沉思型的科学研究活动，比如生物学家、化学家和其他各类专业研究人员的人的“个性定向”是（）A、现实操作型B、调查研究型C、管理型D、社会型
考题
霍兰德认为（）的人适合从事沉思型的科学研究活动。A、现实操作型B、调查研究型C、社会型D、管理型
考题
“研究开发中学”可以分为连续循环的（）等阶段。A、沉思的观察B、抽象的概念化C、具体的体验D、积极的实验
考题
填空题（）是近代实验科学之父，近代自然科学方法论的奠基人，首先创造了观察实验与数学相结合的研究方法。
考题
多选题“研究开发中学”可以分为连续循环的（）等阶段。A沉思的观察B抽象的概念化C具体的体验D积极的实验
考题
单选题科学首先来自于（）。A
沉思B
观察C
观念D
研究
考题
单选题在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心问题。A
科学结论B
科学理论C
科学思想D
科学观念
考题
单选题“哲学的”人生观与世界观是（）和（）两种因素的产物。A
传统的宗教与伦理观念，“科学的”那种研究B
传统的宗教观念，传统的伦理观念C
传统的伦理观念，“科学的”那种研究
考题
单选题现代科学的主要研究方法中，首先应该（）。A
观察事物现象B
提出科学猜想C
试验和计算D
发现事物发展规律
考题
填空题1824年（）首先宣称心理学是一门科学，主张利用观察和计算的方法来研究观念及其关系。
考题
单选题霍兰德认为（）的人适合从事沉思型的科学研究活动。A
现实操作型B
调查研究型C
社会型D
管理型