考题
格式塔心理学理论认为，学习是通过__________过程实现的。
考题
早期的迁移理论主要包括形式训练说、___________ 、概括化理论和格式塔关系理论。
考题
程序教学的理论基础是()。A.行为主义B.格式塔理论C.人本主义D.“数学化”理论
考题
归因理论属于:()。
A、行为派的理论B、认知派的理论C、格式塔理论D、精神分析理论
考题
以下不属于环境知觉理论的是( )。A.格式塔知觉理论
B.生态知觉理论
C.概率知觉理论
D.唤醒理论
考题
格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（ ）
考题
人际关系认识平衡理论起源于（）A动机理论B格式塔理论C角色理论D交往理论
考题
起源于“格式塔理论”的人际关系理论是（）A相互作用分析理论B人际关系认识平衡理论C人际交换理论D戏剧交往理论
考题
问题解决学说中，影响较大的有（）和格式塔理论。A人本主义理论B建构理论C联想理论D尝试-错误理论
考题
在清洗塔吸收效果好的前提下，理论上讲，制碱塔的进气量小会（）。A、提高转化率B、结晶细C、降低转化率D、沉降时间长
考题
认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。
考题
格式塔心理学家关于环境的理论主要有（）和（）。
考题
从指向上看探究学习的理论基础是（）A、行为主义B、建构主义C、格式塔理论D、“数学化”理论
考题
单选题行为矫正疗法依据的心理学理论是（）A
学习理论B
潜意识理论C
认知理论D
格式塔理论
考题
判断题认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。A
对B
错
考题
问答题从理论与实践的角度论述格式塔心理学的学习理论？
考题
单选题马斯洛学说的理论基石是（）A
动机理论B
角色理论C
格式塔理论D
相互作用分析理论