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有个患头痛病的樵夫上山砍柴，一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头却不痛了。以后凡是头痛病发作，他就有意地刺破这个脚指头，每次都收到了疗效。中医针灸穴位的“大敦穴”，据说就是这样被发现的。樵夫因为能坚持用普遍联系的思维方式，才发现了用刺激脚趾穴位的方法能治愈头痛病，这说明（）。
- A、科学的思维方法是以大胆想象为前提的
- B、科学的思维方法都是人们无意间掌握的
- C、科学的思维方法靠亲身实践才能掌握
- D、科学的思维方法必须以科学的世界观和方法论为指导
参考答案
更多 “有个患头痛病的樵夫上山砍柴，一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头却不痛了。以后凡是头痛病发作，他就有意地刺破这个脚指头，每次都收到了疗效。中医针灸穴位的“大敦穴”，据说就是这样被发现的。樵夫因为能坚持用普遍联系的思维方式，才发现了用刺激脚趾穴位的方法能治愈头痛病，这说明（）。A、科学的思维方法是以大胆想象为前提的B、科学的思维方法都是人们无意间掌握的C、科学的思维方法靠亲身实践才能掌握D、科学的思维方法必须以科学的世界观和方法论为指导” 相关考题
考题
全科医学的临床思维应体现的基本特征为()A、以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础B、体现生物-心理-社会医学模式C、遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律，坚持科学的批判性思维D、运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题E、以上都是
考题
“有一个患头痛病的樵夫上山砍柴，一次不小心碰破了脚趾，出了一点血，但头却不痛了。后来头痛复发，他又偶然碰破原处，头痛又好了。于是，他得出结论，刺破脚趾的这个地方(即“大敦穴”)可以治头痛病。”这段议论中的结论，是运用哪种推理形式得出的（）。A.完全归纳
B.类比
C.简单枚举归纳
D.科学归纳
考题
各级领导干部要努力学习掌握治国理政的科学思维方法，如辩证思维、系统思维、战略思维等，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以保证各项改革顺利推进，强化
科学思维方法的哲学依据是：（ ）。A、科学思维能决定新时代社会生产和生活实践的需要
B、科学的思维方式有利于推动社会实践的变革和发展
C、思维水平是衡量现代社会意识先进与否的根本途径
D、科学思维很大程度上决定着新时代社会形态的面貌
考题
恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”当代科学技术的迅猛发展，产生了一系列新的科学理论研究方法，如控制方法、系统方法、模型化方法等。现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是（）A、现代科学思维方法从根本上否定了辩证思维方法B、现代科学思维方法以辩证思维方法为前提C、现代科学思维方法是辩证思维方法的前提D、现代科学思维方法丰富和发展了辩证思维方法
考题
《活法》被誉为日本21世纪励志第一书，其作者认为要想改变人生，需要改变行为，要想改变行为，首先要改变思维方式。首先改变思维方式，这是因为（）A、方法论决定世界观，人生实践决定人的思维B、具体科学知识是哲学的基础C、世界观决定方法论D、世界观和方法论都有相对独立性
考题
“有一个患头痛病的樵夫上山砍柴，一次不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头却不痛了。后来头痛复发，他又偶然碰破原处，头痛又好了。于是他得出结论，刺破脚趾的这个地方（即‘大敦穴’）可以治头痛病。”这段议论中的结论，是运用（）推理形式得出的。A、完全归纳B、类比C、简单枚举归纳D、科学归纳
考题
学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）A、可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法B、可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果C、研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论D、可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量
考题
有位工人不小心弄错了配方，生产出了一批不能写字的纸。正当他垂头丧气之时，他的一位朋友却说：“任何事情都有两面性，不能用来写字的纸，或许可能有其他的用途。”果然，他们发现这批纸的吸水性很好，于是取名“吸水纸巾”，拿到市场去卖，竟然十分畅销。这个故事告诉我们（）。A、每个人都有其思维方法，无所谓对错之分，也不存在高下之分B、掌握科学的思维方法可以提高面对新情况、解决新问题的能力C、掌握思维方法对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用D、人人都有思维方法，但只有聪明的人才能掌握科学的思维方法
考题
恩格斯指出，不管自然科学家采取什么样的态度，他们还得受哲学的支配。问题只在于他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配，还是愿意受一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。材料说明（） ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ③科研活动都是自觉地在某种世界观的指导下进行的 ④应该用科学的世界观和方法论指导科学研究活动A、①②B、①③C、②③D、②④
考题
“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献。”钱学森这段话告诉我们（）A、哲学是科学世界观和方法论的统一B、科学家的研究活动都是自觉接受哲学指导的C、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D、具体科学的进步推动着哲学的发展
考题
哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见：①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提世界观和方法论的指导②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就（）A、①②B、①④C、②③D、②④
考题
科学世界观和方法论承认世界的客观存在，从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。用联系的、发展的观点看问题，意味着（）。A、是马克思主义科学世界观的一个基本原则B、要求我们必须确立辩证的思维方法C、关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点D、是科学的实践观的内在要求
考题
多选题学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）A可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法B可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果C研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论D可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量
考题
多选题一切哲学都是（ ）。A理论化、系统化的世界观B科学的世界观和方法论C关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结D关于自然、社会和思维发展一般规律的科学E科学性和革命性相统一的科学
考题
单选题“有一个患头痛病的樵夫上山砍柴，一次不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头却不痛了。后来头痛复发，他又偶然碰破原处，头痛又好了。于是他得出结论，刺破脚趾的这个地方（即‘大敦穴’）可以治头痛病。”这段议论中的结论，是运用（）推理形式得出的。A
完全归纳B
类比C
简单枚举归纳D
科学归纳
考题
多选题科学发现的方法有（）。A大胆设想，小心求证B实验方法和理论方法的互渗C发散思维和收敛思维的互补D发散思维和收敛思维的互斥
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