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知识也可以是（）的结果。

  • A、自然选择
  • B、逻辑推理
  • C、生物变异
  • D、实证研究

参考答案

更多 “知识也可以是（）的结果。A、自然选择B、逻辑推理C、生物变异D、实证研究” 相关考题
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考题 一种国际货币体系,可以是惯例发展演变的结果,也可以是法律法规的结果,或者是两者的联合结果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于“物权”中的“物”,说法错误的是()。 A、原则上为有体物，也可以是无体物B、包括知识产权C、既可以是动产也可以是不动产D、矿产资源也属于物
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考题 请教:2010年企业人力资源管理师(三级)基础知识冲刺试题(6)第1大题第2小题如何解答? 【题目描述】 第 2 题岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式。也可以是排顺序形式，但是人们最为关心的是（　）。
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考题 载荷信息按一定规则排列的物理符号，它可以是数字、文字、图形、图像、标记，也可以是声音，这是指（）A、信号B、数据C、信息D、知识
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考题 规则表达的可以是与待求解的问题有关的客观规律方面的知识，也可以是对求解问题有帮助的策略方面的知识。
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考题 地下空洞的形成，可以是自然力，也可以是人工挖掘的结果。
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考题 病因假设可产生于临床实践、疾病分布特征、（）观察结果，也可以是一种理论上的推测。
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考题 拦污栅在立面上可布置成（）或（）；平面形状可以是（）也可以是（）。
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考题 岗位评价的结果可以是分值形式，也可以是等级形式，还可以是排序形式，但人们最关心的是岗位与工资的对应关系。
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考题 评价结果可阻是分数、等毁或评语，也可以是评语与（）相结合的方式。A、学习B、成绩C、等级
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考题 项目的可交付成果是（）A、产品B、服务C、可以是产品，也可以是服务D、以上不对
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考题 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式，但是我们最为关心的是岗位与薪酬的对应关系。
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考题 规则可以是正式的，也可以是非正式的，它们都是企业演化过程中一系列决策和事件的自然结果。（）
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考题 标准实施效果评价，评价结果一般是（），也可以是（）。
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考题 产品，包含核心产品、实体产品和延伸产品。广义的产品可以是有形的实体，也可以是无形的服务、技术、知识等。
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考题 判断题岗位评价的结果可以是分值形式，也可以是等级形式，还可以是排序形式，但人们最关心的是岗位与工资的对应关系。A 对B 错
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考题 判断题规则表达的可以是与待求解的问题有关的客观规律方面的知识，也可以是对求解问题有帮助的策略方面的知识。A 对B 错
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考题 判断题在EXEL中，FV函数中的参数TYPE可以是0，也可以是1，但得到的结果是不同的。A 对B 错
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考题 判断题地下空洞的形成，可以是自然力，也可以是人工挖掘的结果。A 对B 错
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考题 单选题项目的可交付成果是（）A 产品B 服务C 可以是产品，也可以是服务D 以上不对
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考题 单选题载荷信息按一定规则排列的物理符号，它可以是数字、文字、图形、图像、标记，也可以是声音，这是指（）A 信号B 数据C 信息D 知识
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考题 单选题评价结果可阻是分数、等毁或评语，也可以是评语与（）相结合的方式。A 学习B 成绩C 等级
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考题 填空题病因假设可产生于临床实践、疾病分布特征、（）观察结果，也可以是一种理论上的推测。
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考题 填空题病因假设可产生于（）、疾病分布特征、实验室研究观察结果，也可以是一种理论上的推测。
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考题 判断题产品，包含核心产品、实体产品和延伸产品。广义的产品可以是有形的实体，也可以是无形的服务、技术、知识等。A 对B 错
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考题 单选题知识也可以是（）的结果。A 自然选择B 逻辑推理C 生物变异D 实证研究
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