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波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）

  • A、累计式模式
  • B、实证式模式
  • C、归纳式模式
  • D、非A非B非C

参考答案

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考题 波普尔关于科学发展模式的理论
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考题 发展轴增长模式是增长极模式的扩展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是增长极模式的扩展。由于增长极模式的增多,增长极之间也出现了相互联结的交通线,这样,两个增长极及中间的交通线就具有了高于增长极的功能,理论上称为发展轴。 A.区域经济开发模式B.发展轴模式C.网络型模式D.增长极模式
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考题 关于经济增长模式的理论有多种，其中强调技术进步决定经济增长的是（ ）。A．哈罗德模式B．索罗模式C．舒尔茨模式D．杰弗逊模式
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考题 批判理性主义的科学增长模式是（ ）A.猜想·反驳模式 B.实证式模式 C.归纳式模式 D.非A非B非C
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考题 波普的科学知识增长模式猜想-反驳模式是（ ）A.累计式模式 B.实证式模式 C.归纳式模式 D.非A非B非C
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考题 在西方现代的思想史上，（）第一次正面提出了对文明价值的怀疑。A、《猜想与反驳：科学知识的增长》B、《科学的结构》C、《生命是什么》D、《论科学与艺术》
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考题 从科学发展模式的角度，比较库恩与波普尔的科学哲学思想。
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考题 波普的证伪主义模式基本观点：
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考题 科学发展的三种模式（归纳主义的累积模式、波普的证伪主义模式、库恩科学发展历史主义模式）
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考题 城市管治模式中，最少具有包容性的模式是（）A、社团模式B、福利模式C、管理模式D、支持增长模式
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考题 波普尔认为猜想与反驳不是哲学的基本方法。
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考题 人口增长速度最快的人口增长模式是（）A、“高低高”向“三低”过渡模式B、“高高低”模式C、“高低高”模式D、“三低”模式
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考题 在西方现代的思想史上，第一次对文明的价值，正面的提出了怀疑的是（）。A、《科学的结构》B、《猜想与反驳：科学知识的增长》C、《论科学与艺术》D、《生命是什么》
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考题 批判理性主义的科学增长模式是（）A、猜想•反驳模式B、实证式模式C、归纳式模式D、非A非B非C
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考题 目前人口增长模式为（）A、现代人口增长模式B、过渡人口增长模式C、传统人口增长模式D、原始人口增长模式
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考题 判断题波普尔认为猜想与反驳不是哲学的基本方法。A 对B 错
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考题 问答题波普的证伪主义模式基本观点：
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考题 问答题科学发展的三种模式（归纳主义的累积模式、波普的证伪主义模式、库恩科学发展历史主义模式）
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考题 单选题在西方现代的思想史上，第一次对文明的价值，正面的提出了怀疑的是（）。A 《科学的结构》B 《猜想与反驳：科学知识的增长》C 《论科学与艺术》D 《生命是什么》
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考题 单选题批判理性主义的科学增长模式是（）A 猜想•反驳模式B 实证式模式C 归纳式模式D 非A非B非C
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考题 问答题波普尔关于科学发展模式的理论
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考题 问答题试述波普尔的证伪主义科学发展模式。
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考题 单选题关于经济增长模式的理论有多种，其中强调技术进步决定经济增长的是（　　）。A 哈罗德模式B 索罗模式C 舒尔茨模式D 杰弗逊模式
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考题 单选题波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）A 累计式模式B 实证式模式C 归纳式模式D 非A非B非C
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考题 单选题在西方现代的思想史上，（）第一次正面提出了对文明价值的怀疑。A 《猜想与反驳：科学知识的增长》B 《科学的结构》C 《生命是什么》D 《论科学与艺术》
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