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反常问题是指：（）
- A、不是正常科学认识中提出的问题；
- B、和公认理论形式不一样的问题；
- C、非正常思维形式提出的问题；
- D、是拒斥已有理论框架的有待解决的问题。
参考答案
更多 “反常问题是指：（）A、不是正常科学认识中提出的问题；B、和公认理论形式不一样的问题；C、非正常思维形式提出的问题；D、是拒斥已有理论框架的有待解决的问题。” 相关考题
考题
问题解决被看作是思维活动的最普遍形式，突出地表明人的心理活动的智慧性和创造性，其过程通常分为四个阶段：提出问题、分析问题、提出假设和( )
A.分析假设
B.总结反思
C.解决问题
D.检验假设
考题
理论性研究包括的内容有（）A、建立概念体系和分类框架B、对各种理论观点进行评述、批判和综合C、澄清理论分歧D、针对现实社会问题提出解决问题的方法（应用性研究）E、对经典理论和学说史进行系统分析
考题
解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)
考题
判断题解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)A
对B
错
考题
单选题教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。A
问题解决模式B
自主研究模式C
探究模式D
课题参与模式
考题
单选题反常问题是指：（）A
不是正常科学认识中提出的问题；B
和公认理论形式不一样的问题；C
非正常思维形式提出的问题；D
是拒斥已有理论框架的有待解决的问题。
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