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在审美过程中，想象是按照（）的逻辑来进行活动的。

  • A、情感
  • B、理性
  • C、抽象思维
  • D、联想

参考答案

更多 “在审美过程中，想象是按照（）的逻辑来进行活动的。A、情感B、理性C、抽象思维D、联想” 相关考题
考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 审美升华是指审美主体在审美直觉的基础上，调动再创造的联想力和想象力，激起丰富的情感，设身处地的置身到对象中进行体验，把外在客体的内蕴转化为审美主体自身的生命活动，从而获得心灵的愉悦。()
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考题 欣赏音乐包括()。 A.音乐感知B.情感体验C.联想想像D.理解认识E.审美活动
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考题 ()是艺术家在艺术创作过程中最初的原动力。 A.审美B.理性C.情感D.欲望
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考题 艺术概论研究的对象是人类的（ ）A.精神活动 B.审美活动 C.艺术活动 D.情感活动
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考题 黑格尔认为，最杰出的艺术本领就是指___________。（ ）A.审美想象 B.审美感知 C.审美联想 D.审美情感
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考题 对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了（）A审美形态B审美范畴C审美活动D审美经验
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考题 人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）A审美知觉B审美感觉C审美情感D审美鉴赏
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考题 关于审美体验的说法正确的是（）。A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的开始C、审美想象是审美体验的开始D、审美评价是审美体验的理性升华
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考题 人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为（）A、逻辑思维B、直觉思维C、抽象思维D、理性认识
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考题 文学批评研究的对象是（）。A、抽象思维的产品B、艺术思维的产品C、思辩活动的产品D、逻辑活动的产品
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考题 文学批评研究的对象是（）A、抽象思维的产品B、形象思维产品C、思辨活动产品D、逻辑活动产品
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考题 审美心理包括的内容有（）A、情感B、感知C、联想D、想象
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考题 （）指患者在思维过程中，不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题，而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。A、妄想B、逻辑进程障碍C、联想障碍D、思维破裂
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考题 黑格尔认为，最杰出的艺术本领是（）.A、审美感知B、审美想象C、审美联想D、审美情感
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考题 艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。
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考题 单选题文学批评研究的对象是（）。A 抽象思维的产品B 艺术思维的产品C 思辩活动的产品D 逻辑活动的产品
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考题 单选题文学批评研究的对象是（）A 抽象思维的产品B 形象思维产品C 思辨活动产品D 逻辑活动产品
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考题 单选题人们在进行具体的审美活动时，往往不经理性分析就能把握住美的特质，这反映了美感的（）。A 直觉性B 情感性C 逻辑性D 社会性
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考题 单选题（）指患者在思维过程中，不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题，而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。A 妄想B 逻辑进程障碍C 联想障碍D 思维破裂
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考题 判断题艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。A 对B 错
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考题 单选题关于审美体验的说法正确的是（）。A 审美感知是审美体验的发展B 审美联想是审美体验的开始C 审美想象是审美体验的开始D 审美评价是审美体验的理性升华
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考题 单选题在审美过程中，想象是按照（）的逻辑来进行活动的。A 情感B 理性C 抽象思维D 联想
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考题 单选题黑格尔认为，最杰出的艺术本领是（）.A 审美感知B 审美想象C 审美联想D 审美情感
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考题 单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。A 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B 朕想速度加快，数量增多C 思维过程中主题转换带有黏滞性D 联想数量减少，概念和词汇贫乏E 联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 单选题对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了（）A 审美形态B 审美范畴C 审美活动D 审美经验
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考题 单选题发现型人才的思维活动的主要形式是 ()A 形象思维B 理性思维C 抽象思维D 逻辑思雏
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