考题
质量问题原因分析中,洒水灭火喷头用手扭拧属于()。
A、思想麻痹B、图省事C、缺少监督D、精神溜号
考题
网络生活的道德要求，就是要人们在网络生活中坚持文明上网，做到()。A、正确使用网络工具B、健康进行网络交往C、自觉避免沉迷网络D、养成网络自律精神
考题
“和平利用网络空间”应当在遵循《联合国宪章》倡导的主权平等原则基础上,确保网络空间在和平的环境中加以利用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
网络生活中的道德要求（） A、正确使用网络工具B、进行健康网络交往C、自觉避免沉迷网络D、养成网络自律精神
考题
大学生应从以下（）注重创业胆识的培养。A、主见B、决策C、见识D、冒险精神
考题
大学生的网络生活问题表现在（） A、上网目的不当B、上网时间不当C、上网内容不当D、网上交友不当
考题
网络安全生态是（）的新需求。必须深入研究，破解时代难题。A、非网络社会B、互联网世界C、网络生活D、网络空间
考题
下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养良好的情绪情感C、培养学生形成坚强而有韧性的性格D、在实践活动中锻炼意志
考题
SawyerEffect的外在奖励实验中，参加实验的主要是（）。A、大学生B、商人C、儿童D、婴儿
考题
大学生在网络生活中应当从（）加强自身的公德自律。A、正确利用网络信息B、进行健康网络交往C、避免沉迷网络游戏D、培养网络慎独精神
考题
在网络生活中，大学生可以参与（）。A、网上交友B、网络色情游戏C、网络赌博D、散发病毒
考题
大学生在网络生活中应该加强社会公德自律，做到（）。A、正确使用网络工具B、健康进行网络交往C、自觉避免沉迷网络D、养成网络自律精神
考题
网络生活中的道德要求是（）、（）、（）、（）。
考题
网络生活中的道德要求，是（）在网络空间的运用和扩展。A、职业道德规范B、公共安全规范C、社会公德规范D、网络管理规范
考题
大学生应当在网络生活中培育自律精神，是因为网络（）A、信息覆盖面广B、内容庞杂C、具有虚拟性D、方便快捷
考题
糖在植物组织培养中是不可缺少的，作用体现在（）
考题
作为辅导员，你将如何培养大学生新时代的抗战精神意识？
考题
单选题在网络生活中，大学生可以参与（）。A
网上交友B
网络色情游戏C
网络赌博D
散发病毒
考题
单选题网络安全生态是（）的新需求。必须深入研究，破解时代难题。A
非网络社会B
互联网世界C
网络生活D
网络空间
考题
单选题网络生活中的道德要求，是（）在网络空间的运用和扩展。A
职业道德规范B
公共安全规范C
社会公德规范D
网络管理规范
考题
多选题网络生活中的道德要求（）A正确使用网络工具B进行健康网络交往C自觉避免沉迷网络D养成网络自律精神
考题
多选题大学生在网络生活中应该加强社会公德自律，做到（）。A正确使用网络工具B健康进行网络交往C自觉避免沉迷网络D养成网络自律精神
考题
单选题在缺少外在监督的网络空间里，大学生应当在网络生活中培养（）精神。A
自律B
他律C
感性D
理性
考题
多选题大学生的网络生活问题表现在（）A上网目的不当B上网时间不当C上网内容不当D网上交友不当
考题
多选题大学生在网络生活中应当从（）加强自身的公德自律。A正确利用网络信息B进行健康网络交往C避免沉迷网络游戏D培养网络慎独精神
考题
多选题下列属于日本国家在营养教育过程中的成果举措有：（）A开展大学生营养状况调查B在大学生食堂里进行三色食品营养管理C在大学生食堂里进行发放所点菜肴价格和营养点数的饭菜账单D在大学生食堂里进行发放所点菜肴质量分析和价格的饭菜账单E开展大学生营养知识课程
考题
单选题大学生应当在网络生活中培育自律精神，是因为网络（）A
信息覆盖面广B
内容庞杂C
具有虚拟性D
方便快捷