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爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。

  • A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度
  • B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
  • C、人生的真正价值在于对社会的奉献
  • D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
  • E、人生价值取决于个人获取的社会地位

参考答案

更多 “爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位” 相关考题
考题 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说,在人生的社会价值中居于第一位的应该是( )A.个人的社会存在 B.个人的自我实现C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足

考题 评价一个人人生价值的大小,主要是看他对社会做出的贡献。()

考题 爱因斯坦说:“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于()。 A、他的自我价值B、他的社会价值C、他的人生活动对自己的贡献D、他的人生活动对社会和他人的贡献

考题 爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”关于这句话,正确的理解是( )。 (A)评价一个人,要看他是否乐于贡献,而不是能不能贡献 (B)评价一个人,要坚持贡献第一,反对回报 (C) 一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的 (D)责任和人类的利益高于一切

考题 寺院里丢失了一袋香火钱,方丈找到甲、乙、丙三个小和尚来询问,三个人逐一陈述,甲说:“我没偷。”乙说:“甲偷了。”丙说:“我没偷。”在一旁的丁了解真相,并发表意见说:“你们三个人中只有一个人偷了,且只有一个人说对了。” 请问,他们三人中到底谁偷了香火钱:? A乙 B丙 C都没偷 D甲

考题 “一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自()。A、恩格斯B、马克思C、爱因斯坦D、托尔斯泰

考题 下面的箴言能体现奉献精神的是()。A、辛苦我一个,方便千万家B、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么C、永远不要只为金钱或权力工作D、品位虽贵必不敢减物力,炮制虽繁必不敢省人工

考题 爱因斯坦说:一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。这就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是() A、个人的社会存在B、个人的行为动机C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足

考题 爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位

考题 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是()A、贡献B、索取C、存在D、享用

考题 爱因斯坦说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”这说明()A、实现人生价值需要全面提高个人素质B、实现人生价值需要坚定理想信念C、人的价值在于社会对个人的尊重D、人的价值在于对社会的责任和贡献

考题 “一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应该看他去的什么。”这句话的意思是什么?

考题 爱因斯坦曾经指出:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说()A、一个人的社会价值越大,他的自我价值就越小B、一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献C、一个人从社会获得的尊重和满足越多,他的社会价值就越高

考题 “一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这句话的作者是()。A、康德B、列宁C、爱因斯坦D、居里夫人

考题 一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。

考题 相对论的发现只有一个人,是爱因斯坦。

考题 多选题爱因斯坦说:“我评价一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()A个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大

考题 单选题爱因斯坦曾说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中()A 个人价值就是社会价值B 社会价值就是个人价值C 个人对社会的责任和贡献是第一位的D 社会对个人的尊重和满足是第一位的

考题 判断题一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。A 对B 错

考题 单选题“一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自()。A 恩格斯B 马克思C 爱因斯坦D 托尔斯泰

考题 问答题“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应该看他去的什么。”这句话的意思是什么?

考题 填空题“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势便可以知晓。”是()说的。

考题 单选题爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是()A 贡献B 索取C 存在D 享用

考题 单选题爱因斯坦说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”这说明()A 实现人生价值需要全面提高个人素质B 实现人生价值需要坚定理想信念C 人的价值在于社会对个人的尊重D 人的价值在于对社会的责任和贡献

考题 多选题爱因斯坦说过:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用,而不是看他取得了什么。”他的意思是说,贡献是(  )。A一个人社会价值的实质B一个人人生的全部内容C只有能力大的人才可以实现社会价值D衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志

考题 单选题陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”高尔基告诉儿子:“给”永远比“拿”愉快。爱因斯坦说:“一个人的价值应当看他贡献了什么,而不是应当看他取得了什么.”这些都说明教师的这种职业特点要求我们教师应该具有()A 爱国主义精神B 奉献精神C 开拓创新精神

考题 判断题相对论的发现只有一个人,是爱因斯坦。A 对B 错

考题 单选题爱因斯坦说过:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情,思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是()。A 个人的社会存在B 个人的行为动机C 个人对社会的责任和贡献D 社会对个人的尊重和满足