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试述一国两制构想的理论和现实意义


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考题 试述“一国两制”构想的内容。

考题 “一国两制”的理论和现实意义是什么?

考题 “一国两制”构想的重大理论和实践意义。

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考题 试述生产价格理论及其现实意义。

考题 试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。

考题 简述“一国两制”构想的涵义。

考题 简述“一国两制”构想的形成过程。

考题 试述心理测验的理论与现实意义。

考题 “一国两制”构想是对()的创造性运用和发展。A、马列主义B、邓小平理论C、和平共处原则D、独立自主外交

考题 实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的?

考题 实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的?“一国两制”的涵义是什么?

考题 试述内部化理论的基础、思想渊源,及其当今研究内部化理论的现实意义。

考题 “一国两制”科学构想的重要意义包括()。A、“一国两制”构想是实现祖国统一大业的最佳选择B、“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题开辟了新的途径C、“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义D、“一国两制”构想促使海峡两岸关系有了突破性的进展E、“一国两制”构想为促进两岸和谐提供了政策上的保障

考题 关于“一国两制”,以下说法正确的是:() ①“一国两制”的提出最初主要是为解决台湾问题 ②毛泽东提出了“一国两制”的伟大构想 ③“一国两制”即“一个国家,两种制度”,是我国的基本国策 ④“一国两制”构想的实践即香港和澳门回归。A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 试述“一国两制”构想的基本内容及意义。

考题 问答题试述一国两制构想的理论和现实意义

考题 问答题试述内部化理论的基础、思想渊源,及其当今研究内部化理论的现实意义。

考题 问答题试述一国两制”构想的内容。

考题 问答题“一国两制”的理论和现实意义是什么?

考题 问答题实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的?“一国两制”的涵义是什么?

考题 单选题“一国两制”构想是对()的创造性运用和发展。A 马列主义B 邓小平理论C 和平共处原则D 独立自主外交

考题 问答题试述心理测验的理论与现实意义。

考题 多选题邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。表现在()A“一国两制”构想坚持一个国家的原则立场B“一国两制”构想坚持用和平方式解决祖国统一问题C“一国两制”构想符合中华民族的根本利益和祖国统一的历史潮流D“一国两制”构想符合当代国际社会和平与发展的历史趋势E“一国两制”构想从中国实际出发,尊重历史和现实,尽可能照顾各方利益,易于为各方所接受

考题 问答题试述生产价格理论及其现实意义。