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自由人不服从具体的人,而服从一个公共的权威。


参考答案

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考题 明确单位人和职业人的区别:() A、不服从为非单位人的特征B、服从为单位人的特征C、而管理者需要具备职业人意识D、不服从为单位人的特征E、而管理者不需要具备职业人意识

考题 为了对公众,对社会,对国家,对人民负责,而不服从部门领导,甚至不服从父母,这都是负责任的不服从的表现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 外在可逆性道德阶段的儿童往往表现为不服从权威,我行我素。

考题 在传统的官僚组织中,下级对上级权威的服从,实际上只是服从于权威所赋予他的地位,而不会服从权威者本人。( )

考题 如果总体服从正态分布,则样本均值也服从正态分布;如果总体不服从正态分布,则样本均值也不服从正态分布。()A对B错

考题 对违反登轮纪律或不服从管理的登轮的人员处理?

考题 简述对违反登轮纪律或不服从管理的登轮的人员处理?

考题 公务员对于上级违背公共利益的不良指令,应当采取的态度是:()A、不服从B、不合作C、无条件服从

考题 如果总体服从正态分布,则样本均值也服从正态分布;如果总体不服从正态分布,则样本均值也不服从正态分布。()

考题 教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系,在与教师的交往中,幼儿对老师的态度和行为多数是顺从的,因为幼儿已经初步认识到服从一一好结果,不服从一一坏结果,所以必须服从权威。

考题 工程师负责任的不服从组织的行为主要分为()。A、对立的不服从行为B、不参与的不服从行为C、抗议的不服从行为D、有偏见的不服从行为

考题 只要有不服从魏忠贤的人都被冠以东林党

考题 对权威的服从有两种情况,一种服从是()而服从,一种是()而服从。

考题 以下关于现代公民的政治人格分析,正确的是:()A、公民具有独立的人格。除了法律和公共权威外不服从其他的权威。B、公民是家长制下的政治角色。C、现代公民应具有主人意识、平等意识。D、公民应养成理性的行为方式。

考题 按照格雷夫斯的分类,自我中心型的人为了取得自己所希望的(),愿意做任何工作,()于权力。A、成就B、报酬C、服从D、不服从

考题 西方个人主义的一个弊病就是,不会产生对抽象的公共权威的服从。

考题 行为人有下列行为,经警告无效,人民警察可以使用武器的是()。A、游行时不服从民警现场指挥B、不服从治安管理C、随意殴打他人D、抢夺民警枪支,严重危害公共安全

考题 判断题西方个人主义的一个弊病就是,不会产生对抽象的公共权威的服从。A 对B 错

考题 判断题教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系,在与教师的交往中,幼儿对老师的态度和行为多数是顺从的,因为幼儿已经初步认识到服从一一好结果,不服从一一坏结果,所以必须服从权威。A 对B 错

考题 问答题简述对违反登轮纪律或不服从管理的登轮的人员处理?

考题 判断题自由人不服从具体的人,而服从一个公共的权威。A 对B 错

考题 多选题米尔格拉姆关于服从的研究表明了(  )。A多数被试者能够顶住压力而不服从B人们只有在模糊的情境中才会服从C人们倾向于服从地位较高的人的命令D服从是人们的基本倾向

考题 多选题抽样分布中()。A如果总体服从正态分布,则样本均值也服从正态分布B如果总体不服从正态分布,则样本均值也不服从正态分布C在大样本的情况下,即使总体不服从正态分布,样本均值也服从正态分布D如果总体服从正态分布,则样本均值不一定服从正态分布E如果总体不服从正态分布,样本均值不一定不服从正态分布

考题 填空题对权威的服从有两种情况,一种服从是()而服从,一种是()而服从。

考题 多选题以下关于现代公民的政治人格分析,正确的是:()A公民具有独立的人格。除了法律和公共权威外不服从其他的权威。B公民是家长制下的政治角色。C现代公民应具有主人意识、平等意识。D公民应养成理性的行为方式。

考题 问答题对违反登轮纪律或不服从管理的登轮的人员处理?

考题 判断题只要有不服从魏忠贤的人都被冠以东林党A 对B 错