网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素?()

  • A、听众听报告的偏好
  • B、听众听报告的习惯
  • C、听众的构成
  • D、听众听报告的目的

参考答案

更多 “以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素?()A、听众听报告的偏好B、听众听报告的习惯C、听众的构成D、听众听报告的目的” 相关考题
考题 如果你要进行一次主题演讲,在准备过程中,你最应该了解的是()。 A、听众的人数、年龄等自然问题B、听众对你的了解程度、信任程度C、听众希望从你的演讲中得到什么D、听众的知识程度及兴趣偏好

考题 用演示文稿做报告时,为获取听众的反馈信息,不宜采用的办法是 () 。A.从听众提问中了解听众的想法 B.观察听众的面部表情 C.留意听众的目光和眼神 D.请没有听懂的人举手

考题 ()就是表达的目的。 A.听众的需要B.听众的反应C.听众的评判D.听众的想法

考题 演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对,错)。

考题 由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 进行工作报告时,抓住听众心理是达到报告目的的一个重要方面,抓住听众心理的方法不正确的是()。 A.吸引听众的参与B.灌输更多的信息C.运用形体语言D.建立良好的关系

考题 进行工作报告时,如果发现有听众只是在听而没有思考,不可采取的方法是()。 A.配合使用视觉的辅助手段,如投影仪B.作阶段性小结,使听众便于掌握叙述的线索C.打乱原有的报告顺序,以引起注意D.把与听众联系密切的内容标上重点符号

考题 在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑()。 A.听众对当前主题的了解程度B.听众的特殊需求C.听众的人数D.听众想通过工作报告得到什么

考题 ● 用演示文稿做报告时,为获取听众的反馈信息,不宜采用的办法是 (68)(68)A.从听众提问中了解听众的想法B.观察听众的面部表情C.留意听众的目光和眼神D.请没有听懂的人举手

考题 技术性听众:这类听众很努力地去听别人的话,他们重视字义、事实和统计数字,但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够,下列属于技术性听众的是()。 A. 在开会时,低着头看报纸,眯着眼瞌睡的听众 B. 每次听领导讲话总是记录很多笔记,但是在执行政策时往往根据自己的意图,与领导意图不一致的听众 C. 感叹“听君一席话,胜读十年书”的听众 D. 只听一些易理解的内容,避开艰难话题的听众

考题 听众的听讲方法主要有()几种方法。A专心致志听B积极配合听C选择要点听D判断评估听

考题 下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。A、听众心理B、听众年龄C、听众性别D、听众职业

考题 引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。

考题 下列哪项不是演讲的目的?()A、了解听众B、说服听众C、激励听众D、娱乐听众

考题 工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。A、专注于所讲内容B、运用形体语言C、和听众建立良好的关系D、考虑听众的需求和期望

考题 做团队简报时,需要考虑听众很多方面的情况,()不是应该考虑的内容。A、听众的人数B、听众的生活习惯C、听众的特殊需要D、听众的需求

考题 下列会导致听众产生抵制心理的因素有()。A、演讲者外表B、听众性别C、听众身份D、听众年龄

考题 演讲者的目的是()。A、说明情况B、说服听众C、激励听众D、取悦听众

考题 演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。A、感动听众B、讨好听众C、服务听众D、娱乐听众

考题 下列属于成功演讲的听众的反应是()。A、专心致志听B、积极配合听C、选择要点听D、判断评估听

考题 领导讲话是会上讲给与会人员听的,()是讲话成功与否的重要标志。A、使听众服从B、使听众爱听C、与听众互动D、使听众信服

考题 单选题做团队简报时,需要考虑听众很多方面的情况,()不是应该考虑的内容。A 听众的人数B 听众的生活习惯C 听众的特殊需要D 听众的需求

考题 单选题工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。A 专注于所讲内容B 运用形体语言C 和听众建立良好的关系D 考虑听众的需求和期望

考题 单选题下列哪项不是演讲的目的?()A 了解听众B 说服听众C 激励听众D 娱乐听众

考题 单选题以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素?()A 听众听报告的偏好B 听众听报告的习惯C 听众的构成D 听众听报告的目的

考题 单选题演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。A 感动听众B 讨好听众C 服务听众D 娱乐听众

考题 判断题引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。A 对B 错