考题
哲学的思是对思想的思想的反思。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师的批判意识是“反思性实践者”的前提。()
此题为判断题(对，错)。
考题
哲学对思想文化的作用体现在()。
A.对科学前提的批判B.对日常意识的反思C.对自由意识的促进D.以上都正确
考题
()要求教师对预设课程进行批判,对生活与教学实践进行教学反思,改进课程与教学实务,为学生营造出不同的学习机会与经验。
A.课程批判意识B.课程合作意识C.课程资源意识
考题
哲学对思想文化的作用表现在( )。
A. 对自由意识的促进B. 对日常意识的反思C. 对学科前提的批判D. 对革命的直接参与
考题
哲学对科学的作用表现为()。
A.确立科学的理论前提B.阐明科学的基本性质C.捍卫科学的独立性D.对自由意识的促进E.谋求全体科学的统一
考题
文化环境对健康的影响因素中的思想意识、 道德和教育相互促进发展。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
哲学对自由意识的促进作用，是通过对思想文化深层结构的有力揭示和思想模式的不断转换而表现出来的。A对B错
考题
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育哲学是对教育思想的前提反思。
考题
哲学对思想文化的作用，表现为对思想文化的前提性问题的批判性讨论，即（）。
考题
哲学对思想文化的具体作用主要表现在（）。A、对日常意识的反思B、阐明科学的基本性质C、对学科前提的批判D、对自由意识的促进
考题
哲学对自由意识的促进作用，是通过对思想文化深层结构的有力揭示和思想模式的不断转换而表现出来的。
考题
人类学的反思性体现在哪些方面（）。A、对文化多样性的尊重B、对殖民主义文化霸权的反思和批判C、对单一的我族中心文化的反思D、以上说法都正确
考题
“没有革命的理论，就没有革命的运动”，这句话直接体现的哲学原理是（）A、科学理论对实践有巨大指导作用B、意识有能动作用C、物质决定意识D、认识决定实践
考题
寻根文学的创作实绩包括（）。A、对民族文化的审视与反思。B、深挖传统文化的病根，批判国民劣根性。C、对传统文化进行新的价值选择。D、传统审美意识的复苏。
考题
单选题人类学的反思性体现在哪些方面（）。A
对文化多样性的尊重B
对殖民主义文化霸权的反思和批判C
对单一的我族中心文化的反思D
以上说法都正确
考题
判断题学哲学史可以树立一种问题意识和批判意识。A
对B
错
考题
多选题寻根文学的创作实绩包括（）。A对民族文化的审视与反思。B深挖传统文化的病根，批判国民劣根性。C对传统文化进行新的价值选择。D传统审美意识的复苏。
考题
多选题哲学对思想文化的作用表现在（）。A对革命的直接参与B对日常意识的反思C对学科前提的批判D对自由意识的促进
考题
多选题哲学对思想文化的具体作用主要表现在（）。A对日常意识的反思B阐明科学的基本性质C对学科前提的批判D对自由意识的促进
考题
判断题哲学对自由意识的促进作用，是通过对思想文化深层结构的有力揭示和思想模式的不断转换而表现出来的。A
对B
错
考题
填空题哲学对思想文化的作用，表现为对思想文化的前提性问题的批判性讨论，即（）。
考题
单选题对政治制度主要起导向作用的是（）A
物质文化意识B
物质文化C
思想文化意识D
思想文化
考题
判断题北人以政治意识对南方文化进行批判A
对B
错