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可检验性评价是（）
- A、后验评价。
- B、对是否有特设性假说的评价。
- C、对检验蕴涵的评价。
- D、对背景知识的评价。
参考答案
更多 “可检验性评价是（）A、后验评价。B、对是否有特设性假说的评价。C、对检验蕴涵的评价。D、对背景知识的评价。” 相关考题
考题
流行病学实验的目的有
A、检验和评价干预措施的效果B、评价治疗药物或方法的效果C、可用来验证病因假说D、评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E、评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果
考题
根据《安全评价通则》（AQ8001—2007)，安全评价按照实施阶段的不同分为安全预评价、 安全验收评价和安全现状评价。属于安全预评价的是 ( )
A.在项目建成正式投产后进行的一种检验性安全评价
B.在建设项目竣工后正式生产运行前开展的以安全设施“三同时”为主的检验性评价
C.对建设项目潜在的危险、有害因素进行辨识与分析的评价
D.对在建生产设施的某一特定部位进行的评价
考题
根据《安全评价通则》（AQ 8001），安全评价按照实施阶段的不同分为安全预评价，安全验收评价和安全现状评价，其中安全验收评价是（ ）。A.在项目建成正式投产后进行的一种检验性安全评价
B.在建设项目竣工后正式生产运行前开展的以安全设施“三同时”为主的检验性评价
C.对建设项目潜在的危险、有害因素进行辨识与分析的评价
D.对在建生产设施的某一特定部位进行的评价
考题
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。A、形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价B、总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果C、形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义D、诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
考题
单选题（2014黑龙江大庆）一般在学期中或学期末进行的，对教学与学习过程的整体检验的评价是()。A
考试评价B
诊断性评价C
形成性评价D
总结性评价
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