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“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是()。

  • A、并非如果不上大学就不能成才
  • B、不上大学就不能成才
  • C、不上大学但能成才
  • D、如果上大学,就能成才
  • E、并非如果不成才就是没上大学

参考答案

更多 ““并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是()。A、并非如果不上大学就不能成才B、不上大学就不能成才C、不上大学但能成才D、如果上大学,就能成才E、并非如果不成才就是没上大学” 相关考题
考题 “并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是。A.不上大学就不能成才B.不上大学但也能成才 C “并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是 。A.不上大学就不能成才 B.不上大学但也能成才C.如果上大学,就能成才 D.并非如果不成才就是没上大学

考题 根据性质判断的对当关系,从“并非有些自学成才者淡是经过刻苦努力的”可以推出() A、所有的自学成才者都是经过刻苦努力的;B、所有的自学成才者都不是经过刻苦努力的;C、有些自学者是经过刻苦努力的;D、并非所有成才者都不是经过刻苦努力的。

考题 对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为()。 A.低估了上大学的人通过上大学而获得的收益 B.高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失 C.高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益 D.低估了上大学的成本,高估了上大学的收益 E.高估了上大学的成本,低估了上大学的收益

考题 小张高中毕业之后,去上了4年大学;如果他当时没有上大学,而是去上班,4年下来,他能够获得的劳动报酬大概7.5万元,则小张()是7.5万元。A:上大学的成本 B:不上大学的成本 C:上大学的机会成本 D:上大学的心理成本

考题 小张高中毕业之后,去上了四年大学;如果他当时没有上大学,而是去上班,四年下来,他能够获得的劳动报酬大概为7.5万元,则小张的( )是7.5万元。A.上大学的成本 B.不上大学的成本 C.上大学的机会成本 D.上大学的心理成本

考题 小张高中毕业之后,上了四年大学。如果他当时没有上大学,而是去上班,四年下来,他能够获得的劳动报酬大概为7.5万元,则小张()是7.5万元。A:上大学的成本 B:不上大学的成本 C:上大学的机会成本 D:上大学的心理成本

考题 对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为()。A: 低估了那些上大学的人通过上大学而获得的收益 B: 高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失 C: 高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益 D: 低估了上大学的成本,高估了上大学的收益 E: 高估了上大学的成本,低估了上大学的收益

考题 小张高中毕业之后,去上了四年大学,如果他当时没有上大学,而是去上班,四年下来,他能够获得的劳动报酬大概7.5万元,则小张( )是7.5万元。A.上大学的成本 B.不上大学的成本 C.上大学的机会成本 D.上大学的心理成本

考题 “并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是( )。 A. 不上大学就不能成才 B. 不上大学但也能成才 C. 如果上大学,就能成才 D. 并非如果不成才就是没上大学

考题 有些学者是自学成才的”,这一判断的负判断的等值判断是()。A、有些学者不是自学成才的B、所有学者都是自学成才的C、所有学者不是自学成才的D、有的学者是自学成才的

考题 与“并非只有上全日制大学才能成才”这一判断相等值的联言判断是()。

考题 指出下列负命题的等值命题。 ①并非所有的犯罪都是故意犯罪。 ②并非只有上大学,才能大有作为。

考题 以下哪项最能反驳“只有进了正规大学,才能成才。”这个论断()。A、进了正规大学,成才就有希望B、不想成才,就没有必要进正规大学C、进过正规大学的,很多都成才了D、不进正规大学,也能成才

考题 小张高中毕业之后,去上了四年大学;如果他当时没有上大学,而是去上班,四年下来,他能够获得的劳动报酬大概为7..5万元,则小张的( )是7.5万元。A、上大学的成本B、不上大学的成本C、上大学的机会成本D、上大学的心理成本

考题 素质教育的根本任务是()。A、让每个学生都能上大学B、让每个学生都成为智者C、让每个学生成才D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

考题 下列陈述中,最能反驳“只有进正规大学,才能成才”这一论断的是()A、进过正规大学,很多都成才了B、进了正规大学,成才就有希望C、不进正规大学,也能成才D、不想成才,就没有必要进正规大学

考题 “并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是()A、不上大学就不能成才B、不上大学但也能成才C、如果上大学,就能成才D、并非如果不成才就是没上大学

考题 如果社会经济衰退来临,则( )。A、上大学的人数减少B、上大学的人数增加C、会降低上大学的净现值D、上大学学生的数量无法确定

考题 填空题与“并非只有上全日制大学才能成才”这一判断相等值的联言判断是()。

考题 问答题指出下列负命题的等值命题。 ①并非所有的犯罪都是故意犯罪。 ②并非只有上大学,才能大有作为。

考题 多选题“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是()。A并非如果不上大学就不能成才B不上大学就不能成才C不上大学但能成才D如果上大学,就能成才E并非如果不成才就是没上大学

考题 单选题如果社会经济衰退来临,则( )。A 上大学的人数减少B 上大学的人数增加C 会降低上大学的净现值D 上大学学生的数量无法确定

考题 单选题以下哪项最能反驳“只有进了正规大学,才能成才。”这个论断()。A 进了正规大学,成才就有希望B 不想成才,就没有必要进正规大学C 进过正规大学的,很多都成才了D 不进正规大学,也能成才

考题 单选题下列陈述中,最能反驳“只有进正规大学,才能成才”这一论断的是()A 进过正规大学,很多都成才了B 进了正规大学,成才就有希望C 不进正规大学,也能成才D 不想成才,就没有必要进正规大学

考题 单选题有些学者是自学成才的”,这一判断的负判断的等值判断是()。A 有些学者不是自学成才的B 所有学者都是自学成才的C 所有学者不是自学成才的D 有的学者是自学成才的

考题 单选题小张高中毕业之后,去上了四年大学;如果他当时没有上大学,而是去上班,四年下来,他能够获得的劳动报酬大概7.50万元,则小张(  )是7.50万元。[2010年真题]A 上大学的成本B 不上大学的成本C 上大学的机会成本D 上大学的心理成本

考题 多选题根据性质判断的对当关系,从“并非有些自学成才者淡是经过刻苦努力的”可以推出()。A所有的自学成才者都是经过刻苦努力的B所有的自学成才者都不是经过刻苦努力的C有些自学者是经过刻苦努力的D并非所有成才者都不是经过刻苦努力的