考题
“能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。”是()
A.杭州西湖边岳飞墓前题联B.苏州沧浪亭题联C.南昌滕王阁题联D.四川成都武侯祠题联
考题
给成都武侯祠联标点并释词．(1)断句标点．能攻心则反侧自消从古知兵非好战不审势即宽严皆误后来治蜀要深思(2)解释词语．①攻心②反侧③审势
考题
统御谋略的核心在于()。
A.审势攻心B.先发制人C.刑法结合D.弄“术数”
考题
“攻心”的典故，源自哪一个历史事件？（）A、诸葛亮南征B、马谡失街亭C、刘备白帝城托孤D、钟会伐蜀
考题
楹联“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思”的作者是（）。A、熊克威B、佚名C、赵藩D、刘咸荥
考题
成都武侯祠“攻心联 ”的作者是清末四川总督岑春煊。
考题
武侯祠“攻心联”最重要的创作目的是什么？（）A、“攻心”B、“知兵”C、“审势”D、“治蜀”
考题
赵藩撰写“攻心联”的重要目的，在于“告诫”治蜀官员。
考题
成都武侯祠“攻心联”涉及到的历史人物有（）。A、马谡B、刘秀C、刘璋D、王郎
考题
作者创作“攻心联”的动机，是要通过以前的“治蜀者”诸葛亮的所作所为，劝诫清末四川的哪位总督？（）A、岑春煊B、赵尔丰C、丁宝桢D、骆秉章
考题
“攻心联”的作者是（）。A、诸葛亮B、马谡C、赵藩D、刘秀
考题
成都武侯祠“攻心联”的关键词包括（）。A、“攻心”B、“审势”C、“宽严”D、“治蜀”
考题
“能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思。”此联评价的人物是（）A、杜甫B、刘备C、诸葛亮D、刘禅
考题
“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”（《成都武侯祠联》）。此联的作者是（）。A、熊克威B、佚名C、赵藩D、刘咸荣
考题
问答题赏析下列对联，并解释联中画线的字词。成都武侯祠联（清）赵藩能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思。
考题
单选题作者创作“攻心联”的动机，是要通过以前的“治蜀者”诸葛亮的所作所为，劝诫清末四川的哪位总督？（）A
岑春煊B
赵尔丰C
丁宝桢D
骆秉章
考题
单选题“能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思。”此联评价的人物是（）A
杜甫B
刘备C
诸葛亮D
刘禅
考题
单选题“攻心联”的作者是（）。A
诸葛亮B
马谡C
赵藩D
刘秀
考题
单选题楹联“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思”的作者是（）。A
熊克威B
佚名C
赵藩D
刘咸荥
考题
单选题“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”（《成都武侯祠联》）。此联的作者是（）。A
熊克威B
佚名C
赵藩D
刘咸荣
考题
判断题赵藩撰写“攻心联”的重要目的，在于“告诫”治蜀官员。A
对B
错
考题
判断题成都武侯祠“攻心联 ”的作者是清末四川总督岑春煊。A
对B
错
考题
单选题武侯祠“攻心联”最重要的创作目的是什么？（）A
“攻心”B
“知兵”C
“审势”D
“治蜀”
考题
多选题成都武侯祠“攻心联”涉及到的历史人物有（）。A马谡B刘秀C刘璋D王郎
考题
多选题成都武侯祠“攻心联”的关键词包括（）。A“攻心”B“审势”C“宽严”D“治蜀”
考题
单选题杜甫的《蜀相》描写的是成都（ ）的景色。A
杜甫草堂B
成都武侯祠C
凌云寺D
九寨沟
考题
单选题“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战”出自（ ）。A
佚名的《都江堰联》B
赵藩的《成都武侯祠联》C
顾复初的《成都杜甫草堂联》D
罗哲文的《题写长城联》
考题
多选题下列关于中国寺观园林说法正确的有（ ）。A潭柘寺建于西晋，民谚有云：“先有潭柘寺，后有北京城”B栖霞寺是禅宗的祖庭之一，其中最有价值的古建筑是舍利塔C永乐宫是为祭祀王重阳所建，无极殿内的壁画《朝元图》是元代绘画艺术的珍品D武侯祠中有清人赵藩名联：“能攻心则反侧自消，自古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”E难老泉、侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”