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以下哪点不是希特勒宣传“反犹”成功的原因？（）

  • A、利用了德国国内的“反犹”情绪
  • B、利用了欧洲的“反犹”传统
  • C、利用了他的口才和犹太人的恶行
  • D、将反犹同反对国际资本结合在一起，迎合了下层阶级的需要

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更多 “以下哪点不是希特勒宣传“反犹”成功的原因？（）A、利用了德国国内的“反犹”情绪B、利用了欧洲的“反犹”传统C、利用了他的口才和犹太人的恶行D、将反犹同反对国际资本结合在一起，迎合了下层阶级的需要” 相关考题
考题 德国文化知识界的反犹主义只是很少的受到经济形势的影响。
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考题 在德国职员阶层中，具有的情绪有（）。A.反犹主义B.反马克思主义C.反大日耳曼主义D.以上都有
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考题 希特勒的宣传的最终目的是（）。A、控制人们的信仰B、排犹反犹C、控制人们的语言D、让人们相信社会已经完全平等
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考题 以下哪点不是希特勒政府反犹排犹的表现？（）A、不允许犹太人当兵B、不允许犹太人进入大量的公共场所C、将犹太科学家送到美国D、文化科学领域的反犹运动
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考题 以下哪个人对希特勒的反犹思想没有任何影响？（）A、瓦格纳B、张伯伦C、爱因斯坦D、戈平瑙
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考题 最初时，希特勒制定了一个反犹排犹的四年计划，下列符合这一计划的观点是？（）A、从肉体上消灭个体的犹太人B、消灭作为一个民族的犹太人C、将犹太人赶出德国，剥夺他们的财产D、将犹太人赶出欧洲
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考题 “反犹”这种思潮在欧洲由来已久
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考题 希特勒认为，他的世界观当中不包含以下哪个因素？（）A、爱国主义B、种族主义C、反犹主义D、民族沙文主义
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考题 文化、宗教、经济等多方面因素导致了欧洲反犹主义的产生。
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考题 反犹主义的关键转折在于（）。A、经济形势的转化B、国际形式的转化C、领导人物的转变D、由宗教反犹转为种族仇犹
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考题 以下关于屠犹主义描述正确的是（）。A、反犹主义B、反保守主义C、激进主义D、以上都有
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考题 20世纪初，俄国、法国、德国等国家都出现了反犹主义的倾向
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考题 下列不属于反犹主义激进派代表人物的是（）。A、尼采B、俾斯麦C、希特勒D、海因里希
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考题 在德国职员阶层中，具有的情绪有（）。A、反犹主义B、反马克思主义C、反大日耳曼主义D、以上都有
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考题 在德国的知识分子中，具有反犹主义倾向的是（）A、康德B、歌德C、斯塔克D、席勒
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考题 单选题最初时，希特勒制定了一个反犹排犹的四年计划，下列符合这一计划的观点是？（）A 从肉体上消灭个体的犹太人B 消灭作为一个民族的犹太人C 将犹太人赶出德国，剥夺他们的财产D 将犹太人赶出欧洲
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考题 单选题希特勒的宣传的最终目的是（）。A 控制人们的信仰B 排犹反犹C 控制人们的语言D 让人们相信社会已经完全平等
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考题 单选题反犹主义的关键转折在于（）。A 经济形势的转化B 国际形式的转化C 领导人物的转变D 由宗教反犹转为种族仇犹
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考题 判断题文化、宗教、经济等多方面因素导致了欧洲反犹主义的产生。A 对B 错
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考题 判断题20世纪初，俄国、法国、德国等国家都出现了反犹主义的倾向A 对B 错
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考题 单选题以下哪点不是希特勒宣传“反犹”成功的原因？（）A 利用了德国国内的“反犹”情绪B 利用了欧洲的“反犹”传统C 利用了他的口才和犹太人的恶行D 将反犹同反对国际资本结合在一起，迎合了下层阶级的需要
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考题 单选题在德国的知识分子中，具有反犹主义倾向的是（）A 康德B 歌德C 斯塔克D 席勒
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考题 判断题“反犹”这种思潮在欧洲由来已久A 对B 错
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考题 单选题以下哪个人对希特勒的反犹思想没有任何影响？（）A 瓦格纳B 张伯伦C 爱因斯坦D 戈平瑙
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考题 单选题希特勒认为，他的世界观当中不包含以下哪个因素？（）A 爱国主义B 种族主义C 反犹主义D 民族沙文主义
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考题 单选题在德国职员阶层中，具有的情绪有（）。A 反犹主义B 反马克思主义C 反大日耳曼主义D 以上都有
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考题 单选题以下哪点不是希特勒政府反犹排犹的表现？（）A 不允许犹太人当兵B 不允许犹太人进入大量的公共场所C 将犹太科学家送到美国D 文化科学领域的反犹运动
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考题 单选题以下关于屠犹主义描述正确的是（）。A 反犹主义B 反保守主义C 激进主义D 以上都有
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