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大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要() 

  • A、跟着感觉走
  • B、随大溜行动
  • C、认真听取老师的话
  • D、从七项核心素质入手进行磨练

参考答案

更多 “大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要() A、跟着感觉走B、随大溜行动C、认真听取老师的话D、从七项核心素质入手进行磨练” 相关考题
考题 大学阶段的“生涯必修课”是()。A、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系

考题 从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期

考题 由()来负责一个大学生的职业生涯规划?A、父母B、老师C、大学生自己D、社会

考题 大学生涯管理档案的目的()A、作为大学生涯指导B、作为职业生涯规划的组成部分C、作为毕业后的纪念D、毕业回顾和认识

考题 体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。

考题 从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A、尽其所能完成大学生涯“必修课”B、建立扎实的专业体系结构C、通过丰富的实践磨炼自己的技能D、拓展自己的专业知识面

考题 如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()A、要主动在这个角色上磨炼自己B、需要主动扮演好这个角色C、大学的核心任务是学习D、要与父母建立良好的关系

考题 生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。

考题 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色,扮演好相关角色D、需要与人合作完成

考题 大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。

考题 生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A、根据自己的喜好兼职B、通过认识更多人来拓展自己C、能够识别对自己有用人D、根据自己认同的目标全力以赴

考题 在确定了职业生涯目标后,()便成了关键的环节。A、技术B、能力C、素质D、行动

考题 从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()A、基础B、目的C、导向D、前提

考题 大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。

考题 单选题大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。A 压力很大的生涯阶段B 各个角色都要扮演好C 明确阶段角色,扮演好相关角色D 需要与人合作完成

考题 单选题从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()A 基础B 目的C 导向D 前提

考题 判断题生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。A 对B 错

考题 单选题什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的()A 大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B 大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C 大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活。D 大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备。

考题 判断题大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。A 对B 错

考题 单选题大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A 发展道路B 发展思路C 发展规划D 发展抉择

考题 判断题大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。A 对B 错

考题 单选题大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要()A 跟着感觉走B 随大溜行动C 认真听取老师的话D 从七项核心素质入手进行磨练

考题 多选题从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A尽其所能完成大学生涯“必修课”B建立扎实的专业体系结构C通过丰富的实践磨炼自己的技能D拓展自己的专业知识面

考题 单选题生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A 根据自己的喜好兼职B 通过认识更多人来拓展自己C 能够识别对自己有用人D 根据自己认同的目标全力以赴

考题 单选题从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A 生涯探索期B 生涯成长期C 生涯建立期D 生涯混沌期

考题 单选题大学阶段的“生涯必修课”是()。A 充分的未来选项探索B 按学校要求完成C 早早锁定职业目标D 与老师同学建立好关系

考题 单选题由()来负责一个大学生的职业生涯规划?A 父母B 老师C 大学生自己D 社会