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()是了解自我,获得自我潜能的方法。

  • A、学会控制注意力
  • B、征服感的体验
  • C、愿意尝试和冒险
  • D、学会自律

参考答案

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考题 “抑制欲望的即时满足,学会等待”,是指儿童自我控制能力中的( )。 (A)自我调整 (B)自主满足 (C)延迟满足 (D)自我约束

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考题 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。 A、自我控制 B、自我体验 C、自我评价 D、自我觉醒

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考题 ()主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。A、自我评价B、自我体验C、自我认知D、自我控制

考题 在社会实践中体验职业道德行为的方法有()A、 参加社会实践,培养职业情感B、 向蜜蜂学习。学会酿蜜C、 学做结合。知行统一D、 了解社会、了解职业、了解自我

考题 增强学生的自我效能感的方法有()A、让学生更多地体验到成功B、为学生提供适当的榜样C、恰当地运用外部强化D、使学生学会自我强化

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考题 应付慢性应急的环境措施包括?()A、建立亲密朋友的支持网络,学会较多的交际手段和方法,学会肯定自我B、对环境予以直接控制,改变不利环境,脱离应激环境C、寻求社会支持,改变不利环境,放慢生活节奏,学会肯定自我

考题 服火暴脾气的方法不包括()。A、学会自制B、增强自我控制力C、淡化自我D、学会进行换位思考

考题 多选题在社会实践中体验职业道德行为的方法有()A参加社会实践,培养职业情感B向蜜蜂学习。学会酿蜜C学做结合。知行统一D了解社会、了解职业、了解自我

考题 单选题服火暴脾气的方法不包括()。A 学会自制B 增强自我控制力C 淡化自我D 学会进行换位思考

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考题 单选题自尊心、自信心和羞愧感等是(  )的成分。A 自我评价B 自我体验C 自我控制D 自我觉醒

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考题 单选题自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()A 自我了解B 自我实现C 自我行动D 自我控制

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