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人生中关注自我程度最高的时期是什么?()

  • A、幼儿期
  • B、青少年时期
  • C、成人初期
  • D、成人初显期

参考答案

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考题 儿童成长的加速期是( ) A.幼儿期B.学龄初期C.青春期D.成人早期

考题 个体自我意识发展开始时期是A.成人期B.青春期C.学龄期D.幼儿期E.婴儿期

考题 青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。A.心智活动效率达到最高水平 B.自我意识逐渐增强 C.个体生理发展成熟稳定 D.形成稳定的人生观

考题 青少年时期(12~18岁)人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是()。A:心智活动效率达到最高水平B:自我意识逐渐增强C:个体生理发展成熟稳定D:形成稳定的人生观

考题 ()主要是需要成人照料生活较多的时期。A新生儿期B乳儿期C婴幼儿期D学前期

考题 幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。A、要求得到成人的关注B、要求自主,对抗成人的意志C、要求被赞扬和被认可D、要求负责

考题 成人初显期最重要的特征是什么?()A、自我同一性的确认B、不稳定的时期C、自我关注的时期D、机遇期

考题 处于成人初显期的个体,选择与机会都较少。

考题 下列选项中关于大学生自我意识的表述不正确的是()A、对大学生而言,思想上的独立与经济上的依赖,生理上的成熟与心理社会性成熟的滞后存在着深刻的矛盾B、个体在成人初显期阶段生理、认知、情感等各方面的深刻变化使他开始把关注的重点转向自身内部C、大学生的年龄虽然到了成人阶段,但行为与认知等仍处于成人初显期阶段D、主观自我与客观自我的不平衡,生理、心理与社会自我发展的不平衡都间接影响大学生自我意识发展的水平

考题 青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。

考题 从儿童向成人过渡的时期是()A、幼儿期B、学龄期C、学龄前期D、青春期

考题 人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是()。A、童年期B、青少年时期C、成人期D、幼儿期

考题 儿童心理发展可以划分为()。A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄初期E、成人期

考题 心理自我开始形成和发展的时期为()。A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期

考题 幼儿期不仅是成人生活的准备阶段,幼儿期自身还有不可替代的价值。

考题 被人们比喻为“疾风骤雨期”的时期是()A、成人期B、老年期C、青春期D、幼儿期

考题 开始注重个体心理卫生的最早时期应是( )A、青少年时期B、婴儿期C、幼儿期D、胚胎期E、新生儿期

考题 多选题儿童心理发展可以划分为()。A乳儿期B婴儿期C幼儿期D学龄初期E成人期

考题 单选题从儿童向成人过渡的时期是()A 幼儿期B 学龄期C 学龄前期D 青春期

考题 多选题幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。A要求得到成人的关注B要求自主,对抗成人的意志C要求被赞扬和被认可D要求负责

考题 单选题人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是()。A 童年期B 青少年时期C 成人期D 幼儿期

考题 单选题人生中关注自我程度最高的时期是什么?()A 幼儿期B 青少年时期C 成人初期D 成人初显期

考题 判断题青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。A 对B 错

考题 单选题下列选项中关于大学生自我意识的表述不正确的是()A 对大学生而言,思想上的独立与经济上的依赖,生理上的成熟与心理社会性成熟的滞后存在着深刻的矛盾B 个体在成人初显期阶段生理、认知、情感等各方面的深刻变化使他开始把关注的重点转向自身内部C 大学生的年龄虽然到了成人阶段,但行为与认知等仍处于成人初显期阶段D 主观自我与客观自我的不平衡,生理、心理与社会自我发展的不平衡都间接影响大学生自我意识发展的水平

考题 单选题成人初显期最重要的特征是什么?()A 自我同一性的确认B 不稳定的时期C 自我关注的时期D 机遇期

考题 判断题幼儿期不仅是成人生活的准备阶段,幼儿期自身还有不可替代的价值。A 对B 错

考题 单选题被人们比喻为“疾风骤雨期”的时期是()A 成人期B 老年期C 青春期D 幼儿期