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人物的动机常常是行动主体自己都不清楚的。

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考题 什么是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向()A、动机B、需要C、需求D、欲望
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考题 他以为自己是个人物，事实上他什么都不是。 (something)
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考题 在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导，近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。列举17——18世纪欧洲启蒙运动的著名代表人物。
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考题 激励是一种目的性很明确的管理活动，其活动过程是（　）。A.刺激→需求→动机→行动 B.需求→刺激→动机→行动 C.刺激→动机→需求→行动 D.动机→刺激→需求→行动
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考题 行动研究根据参与者对自己行动的反思可以分为三种类型，其中()是对实践者的例行式行动进行的研究，通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识。A:对行动进行反思 B:行动中认识 C:行动中反思 D:人在环境中
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考题 戏剧中人物生存的具体环境、对人物直接发生影响的事件、有定性的人物关系，构成戏剧的（）。A、情境B、场面C、动机D、行动
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考题 故事靠人物的行动完成，而人物总是依据一定的动机，依据他们的个性来行动。因此，分析情节的发展变化可以把握人物性格。
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考题 展示具有明显的动机和行动目的，是要将（）清楚的摆出来和传达之意图。A、商品材质B、具体事物或信息C、设计步骤D、制作手段
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考题 人物行动
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考题 社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、社会规律存在和实现于实践活动之中
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考题 执行动机，是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力，它是执行力的内在发动机。
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考题 “独立自主，按照自己的意愿行动”是小企业创立者最主要和最直接的动机。（）
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考题 传说描写人物突出他的主要特征，富有行动性，人物具有（）
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考题 “叙述内容”包括（）。A、故事、结构、行动B、事件、情节、结构C、人物、事件、行动D、情节、人物、情景
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考题 激励理论可以简单概括为（）。A、行动引起动机，动机决定需要B、行动引起需要动机决定行为C、需要引起动机，行动决定动机D、需要引起动机，动机决定行动
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考题 社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、社会规律存在和实现于实践活动之中E、社会规律没有客观性
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考题 单选题什么是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向：（）A 动机B 需要C 需求D 欲望
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考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中
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考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中E社会规律没有客观性
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考题 判断题执行动机，是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力，它是执行力的内在发动机。A 对B 错
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考题 单选题“叙述内容”包括（）。A 故事、结构、行动B 事件、情节、结构C 人物、事件、行动D 情节、人物、情景
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考题 单选题戏剧中人物生存的具体环境、对人物直接发生影响的事件、有定性的人物关系，构成戏剧的（）。A 情境B 场面C 动机D 行动
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考题 多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”。对这句话理解正确的有（　　）。A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中
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考题 判断题人物的动机常常是行动主体自己都不清楚的。A 对B 错
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考题 判断题故事靠人物的行动完成，而人物总是依据一定的动机，依据他们的个性来行动。因此，分析情节的发展变化可以把握人物性格。A 对B 错
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考题 单选题激励理论可以简单概括为（）。A 行动引起动机，动机决定需要B 行动引起需要动机决定行为C 需要引起动机，行动决定动机D 需要引起动机，动机决定行动
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