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激励理论可以简单概括为（）。

  • A、行动引起动机，动机决定需要
  • B、行动引起需要动机决定行为
  • C、需要引起动机，行动决定动机
  • D、需要引起动机，动机决定行动

参考答案

更多 “激励理论可以简单概括为（）。A、行动引起动机，动机决定需要B、行动引起需要动机决定行为C、需要引起动机，行动决定动机D、需要引起动机，动机决定行动” 相关考题
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考题 激励是一种目的性很明确的管理活动，其活动过程是（　）。A.刺激→需求→动机→行动 B.需求→刺激→动机→行动 C.刺激→动机→需求→行动 D.动机→刺激→需求→行动
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考题 社会行动需要具备的条件是（）。A、行动者B、动机C、以他人行为为目标D、手段选择
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考题 西方行为学派提出的激发动机理论的核心内容是（）。A、沟通双方有共同的沟通动机B、沟通双方有相同的沟通能力，且沟通过程受到各种因素制约C、需要引起动机，动机决定行为D、沟通双方都是积极的参与者
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考题 “激励理论”可以简单地概括为（）A、行为引起动机，动机决定需要B、动机引起需要，动机决定行为C、需要引起动机，行为决定动机D、需要引起动机，动机决定行为
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考题 由于个体的内在的需要引起的动机称作（）A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽性学习动机
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考题 由个体内在需要引起的动机是（）。A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机
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考题 （）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论
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考题 需要产生动机，动机决定行为，三者彼此独立，又相互依存
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考题 人的行为是由最强烈的动机决定的；动机是由最强烈的需要决定的。
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考题 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
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考题 动机是激励和维持人的行动，并将行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部诱因。
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考题 行为由动机决定，动机来自需要。这句话也可以反过来理解。
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考题 对“正确的动机是正确行动的精神动力”的理解正确的是（）。A、动机服务于行为B、个人的行为实践决定入党动机C、行为服务于动机D、入党动机决定个人的行为实践
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考题 从心理学的角度分析，人的行为由动机所支配，动机是由需要引起的，动机引起行为，维持行为并指引行为去满足某种需要，在日常生活中，人们会做各种各样的行为，下面行为哪种是人的行为（）A、需要B、害羞C、动机D、反馈E、激励
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考题 意志行动的最重要环节是（）。A、实现所作出的决定B、动机斗争与确定行动的目的C、选择行为方式和方法D、作出实现意志行动的决定
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考题 单选题由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A 外部学习动机B 需要学习动机C 内部学习动机D 高级学习动机
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考题 填空题在完成某种有目的的行动过程中，出现了新的需要和动机，与原有需要和动机发生了矛盾，构成了意志行动的____。
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考题 单选题（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A 双因素理论B 成就需要理论C 需要层次理论D 目标理论
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考题 判断题内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。A 对B 错
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考题 多选题从心理学的角度分析，人的行为由动机所支配，动机是由需要引起的，动机引起行为，维持行为并指引行为去满足某种需要，在日常生活中，人们会做各种各样的行为，下面行为哪种是人的行为（）A需要B害羞C动机D反馈E激励
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考题 单选题“激励理论”可以简单地概括为（）A 行为引起动机，动机决定需要B 动机引起需要，动机决定行为C 需要引起动机，行为决定动机D 需要引起动机，动机决定行为
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考题 单选题激励理论可以简单概括为（）。A 行动引起动机，动机决定需要B 行动引起需要动机决定行为C 需要引起动机，行动决定动机D 需要引起动机，动机决定行动
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