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过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥，这说明（）。

  • A、专业知识和专业技能的重要性
  • B、积极情绪会带来消极影响
  • C、人们可能会临时改变主意
  • D、情绪对人的智力活动产生影响

参考答案

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考题 得到心仪的工作会产生高兴的情绪,但同时也会带来好几天的好的心境,这说明() A情感包括情绪和心境B情绪和心境可以转换C情绪和心境是相似的D情绪和心境相互影响E情绪和心境互不相同
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考题 临时长时间休风（）对窑况产生影响。A、不会B、会C、影响不大D、无影响
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考题 高度紧张的氛围下会影响人们的认知判断，这是（）对社会认知的影响。A、环境B、分为C、情绪D、状态
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考题 人们很快适应积极情绪，也很容易改变积极情绪。
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考题 不良情绪会直接影响人的生活，不良情绪包括（）。A、紧张、好奇B、压抑、抑郁C、自卑、嫉妒D、冷漠、焦虑
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考题 焦虑、浮躁、悲观、失望、（）、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪，则会降低人们的智力活动水平A、轻松B、乐观C、愉快D、忧郁
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考题 慢性压力可能会包括哪些情绪症状？（）A、只看消极的一面B、焦虑或思虑过度C、变得不合群D、感到茫然无助，不知所措
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考题 外汇管制会带来哪些消极影响？
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考题 以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是（）A、EQ对智力活动起到动力和导向作用B、EQ在一定程度上决定了智力活动的效率C、EQ对智力活动影响不大D、EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响
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考题 焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。（）
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考题 焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。A、焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境B、焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系C、焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环D、过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍
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考题 得到心仪的工作会产生高兴的情绪，但同时也会带来好几天的好的心境，这说明（）A、A情感包括情绪和心境B、B情绪和心境可以转换C、C情绪和心境是相似的D、D情绪和心境相互影响E、E情绪和心境互不相同
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考题 积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。
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考题 焦虑（anxiety）是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
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考题 判断题焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。（）A 对B 错
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考题 判断题焦虑（anxiety）是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。A 对B 错
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考题 判断题积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。A 对B 错
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考题 单选题得到心仪的工作会产生高兴的情绪，但同时也会带来好几天的好的心境，这说明（）A A情感包括情绪和心境B B情绪和心境可以转换C C情绪和心境是相似的D D情绪和心境相互影响E E情绪和心境互不相同
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考题 单选题焦虑、浮躁、悲观、失望、（）、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪，则会降低人们的智力活动水平A 轻松B 乐观C 愉快D 忧郁
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考题 问答题外汇管制会带来哪些消极影响？
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考题 单选题过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥，这说明（）。A 专业知识和专业技能的重要性B 积极情绪会带来消极影响C 人们可能会临时改变主意D 情绪对人的智力活动产生影响
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考题 判断题人们很快适应积极情绪，也很容易改变积极情绪。A 对B 错
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考题 单选题高度紧张的氛围下会影响人们的认知判断，这是（）对社会认知的影响。A 环境B 分为C 情绪D 状态
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考题 判断题焦虑情绪会影响这我们的生活，没必要区分正常的焦虑和破坏性的焦虑。A 对B 错
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考题 多选题不良情绪会直接影响人的生活，不良情绪包括（）。A紧张、好奇B压抑、抑郁C自卑、嫉妒D冷漠、焦虑
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考题 单选题考试时心情紧张，不能集中注意发挥正常水平，这是（ ）。A 焦虑B 强迫C 恐怖D 人格障碍
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考题 多选题下列选项属于政府发行公债可能会对经济社会带来消极影响的有(　　)。A会使财政背上沉重的负担B增加纳税人负担C可能会影响供求关系D可能会产生财政“挤出效应”E如果公债被银行承购，可能会引发通货膨胀
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