考题
革命时期，独唱歌曲的感情开始由个人向集体意识转化。
考题
系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A让幼儿较好地理解歌曲B让幼儿熟练地掌握歌曲C发展幼儿的创造能力D在学习歌曲的过程中获得实际发展
考题
歌曲《黄河大合唱》的经典之处有（）A、歌曲充满了乐观的革命情绪B、开头采用了朗诵的形式C、歌曲抒情，表达感情D、以上都是
考题
歌曲（）属于源于进行式歌曲发展的颂歌类型的歌曲。
考题
在文化离散与感情疏远的深处是：（）A、政治疏远B、文化疏远C、感情疏远D、灵魂疏远
考题
歌曲《黄河大合唱》中的经典之处有：（）A、开头采用诵读形式B、歌曲充满了乐观的革命情绪C、歌曲抒情，表达感情D、以上都是
考题
文革后抒情风格的歌曲中的抒情因素包括：对自我的认识和对新时代的期盼。
考题
抒情时代是个中间地带，连接了台湾歌曲和（）。A、艺术歌曲B、民谣歌曲C、香港歌曲D、流行音乐
考题
大学时代的校园歌曲在90年代出现并走红。以下（）不属于大学时代的校园歌曲。A、《白衣飘飘的年代》B、《歌声与微笑》C、《同桌的你》D、《睡在我上铺的兄弟》
考题
最终消费者价值选择的变迁经历了（）阶段A、理性消费时代B、感觉消费时代C、奢侈消费时代D、感情消费时代
考题
从（）开始，儒家思想与道家思想开始疏远。A、孔子时代B、孟子、庄周时代C、老子时代D、以上答案都错误
考题
儒家思想和道家思想的关系开始疏远的时代是（）。A、老子时代B、孔子时代C、孟子、庄周时D、代以上答案都错误
考题
哪种音乐体裁对我国流行音乐早期发展的影响较小？（）A、救亡歌曲B、时代曲C、爵士乐D、民歌
考题
歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）A、《翻身农奴把歌唱》B、《义勇军进行曲》C、《志愿军进行曲》D、《学习雷锋好榜样》
考题
“（）”是在民间歌曲基础上发展起来的一种艺术歌曲，两宋时，这种音乐形式出现空前繁荣的景象。
考题
多选题最终消费者价值选择的变迁经历了（）阶段A理性消费时代B感觉消费时代C奢侈消费时代D感情消费时代
考题
单选题歌曲《黄河大合唱》的经典之处有（）A
歌曲充满了乐观的革命情绪B
开头采用了朗诵的形式C
歌曲抒情，表达感情D
以上都是
考题
填空题“（）”是在民间歌曲基础上发展起来的一种艺术歌曲，两宋时，这种音乐形式出现空前繁荣的景象。
考题
判断题20世纪90年代歌曲中感情疏远的出现，是时代发展的选择。A
对B
错
考题
单选题在文化离散与感情疏远的深处是：（）A
政治疏远B
文化疏远C
感情疏远D
灵魂疏远
考题
单选题儒家思想和道家思想的关系开始疏远的时代是（）。A
老子时代B
孔子时代C
孟子、庄周时D
代以上答案都错误
考题
单选题歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）A
《翻身农奴把歌唱》B
《义勇军进行曲》C
《志愿军进行曲》D
《学习雷锋好榜样》
考题
单选题系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。A
让儿童较好地理解歌曲B
让儿童熟练地掌握歌曲C
发展幼儿的创造能力D
在学习歌曲的过程中获得实际发展