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于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）
- A、理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然
- B、典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板
- C、操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介
- D、观摩学习也是一种有益的学习方法
参考答案
更多 “于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）A、理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然B、典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板C、操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介D、观摩学习也是一种有益的学习方法” 相关考题
考题
研究性学习是一种主动性的学习方法,是指依照科学研究程序来学习知识,在获取知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法、科学思维方法,是获得用科学方法解决问题能力的一种学习方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
科学的学习方法会使学习事半功倍，关于学习方法的认识，下列哪项是正确的（）A、学习时间越长，学习效果就越好。B、最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。C、只要智商高就能学好。D、只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。
考题
关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础D、荣格的分析心理
考题
关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D、梦的解析是重要理论依据
考题
下列哪些知识是与教师信息技术应用能力密切相关的知识（）A、技术知识（TK）B、技术教学知识（TPK）C、教学内容知识（PCK）D、技术内容知识（TCK）E、技术教学内容知识（TPACK）
考题
下列对通用技术理解正确的是（）A、通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B、通用技术在本课程中是指信息技术之外，较广泛的、体现基础性、通用性并与专业技术相区别的技术C、通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合课程D、通用技术课程是提高我们的技术素养，为我们应对未来挑战，实现终身发展奠定基础的课程
考题
下列对通用技术理解错误的是（）A、通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B、通用技术是指信息技术之外的专业技术C、通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程D、通用技术课程是提高我们的技术素养，为我们应对未来挑战，实现终身发展奠定基础的课程
考题
下列关于技术和科学的说法不正确的是（）A、科学原理的发现和应用促进了技术的发明，而技术发明又促进科学的发展B、科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界C、技术是从科学到生产的中间环节，是把科学理论转化为生产力的桥梁D、科学的任务是改造世界，技术的任务是认识世界
考题
单选题知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。A
应用知识和技能B
应用知识C
操作技能D
经验总结
考题
多选题关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）A1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础D荣格的分析心理
考题
多选题于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）A理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然B典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板C操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介D观摩学习也是一种有益的学习方法
考题
单选题关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）A
原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B
自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C
心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D
梦的解析是重要理论依据
考题
单选题科学的学习方法会使学习事半功倍，关于学习方法的认识，下列哪项是正确的（）A
学习时间越长，学习效果就越好。B
最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。C
只要智商高就能学好。D
只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。
考题
多选题建立专业的体系与结构，应该采用的学习方法是（）。A严格按照学科设计认真学习B充分的专业实践与反思C需要记忆大量的基础知识D不特别关注每一个知识点的应用价值
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