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单选题
关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的？（）
A
包括理论要点讲授
B
包括典型案例分析
C
包括操作训练
D
只要读懂理论就好
参考答案
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考题
关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的？（）A、1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗B、游戏中的沟通，沟通中的治疗——沙盘游戏，成为了表达和沟通的有效工具C、用途仅限于特殊人群的心理矫治，不适应健康人群的探索成长D、目前适用人群包括儿童、学生、成年人
考题
关于沙盘游戏积极主题哪项描述是错误的？（）A、沙盘游戏中所出现的带有宗教和精神性质的象征都可被看做是灵性或心灵属性的表现B、超自然的生物、神像或神灵等可视为灵性主题的表现C、沙盘中出现佛或观音正在关注一对新婚的年轻人，那么也包含着灵性和精神的意义D、所有来访者会灵性主题的内涵会是一样的
考题
关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的？（）A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品B、一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的
考题
关于沙盘游戏作品中人物的心象哪项描述是错误的？（）A、人类世界中有多少种人物类型、职业，沙盘游戏作品中人物的心象就有可能有多少种B、归纳种类包括宗教人物、父亲和母亲、医护人员、老人、儿童、运动员、战士、文娱演员C、归纳种类还包括机器人与卡通人物、陌生人D、不再有其他类心象
考题
关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础D、荣格的分析心理
考题
关于沙盘游戏受伤主题哪些描述是正确的？（）A、混乱主题，表现在沙盘中表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大B、空洞主题，表现在使用极少的沙盘游戏模型，或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件C、限制主题，表现在一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型，在沙盘中显得陷入了困境，或者是被关押了起来D、分裂主题，表现在整个沙盘显得分散，各部分之间没有任何连接，呈现出分裂的迹象
考题
关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的？（）A、心理学领域提到的沙盘游戏，又称箱庭疗法、沙盘疗法B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程C、能在无意识中展现出自我的内心世界，并激发出自我治愈力D、与一般的游戏没有什么区别
考题
关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D、梦的解析是重要理论依据
考题
于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）A、理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然B、典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板C、操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介D、观摩学习也是一种有益的学习方法
考题
关于初始沙盘的意义分析哪项描述是错误的？（）A、面对与理解初始沙盘，洞察与发现所反映的问题，探索与寻找所包含的积极线索B、受伤的主题反映着来访者所遇到的问题，所承受的压力，以及内心深处的困难C、积极的主题反映着来访者内在的积极变化的渴求或状态D、初始沙盘一般是来访者在不知沙盘游戏规时摆下的，因而不具分析价值
考题
关于沙盘游戏实施的硬件条件哪项描述是错误的？（）A、一个标准的心理分析室（心理咨询室）B、标准的沙盘、玩具、细沙及玩具框，沙刮，沙刷等配件C、拍摄作品的相机、座椅或沙发、背景字画D、不需要专门用具，哪里都可以
考题
关于象征性的理解策略哪项描述是错误的？（）A、对沙盘游戏作品象征性的理解是分析师共感理解来访者内心世界的途径B、对沙盘游戏作品中出现的各种心象普遍象征意义熟练掌握是前提C、对作品所反映的来访者心象象征的探索是关键D、所有来访者对象征理解都会是一样的
考题
多选题于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）A理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然B典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板C操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介D观摩学习也是一种有益的学习方法
考题
单选题关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的？（）A
1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗B
游戏中的沟通，沟通中的治疗——沙盘游戏，成为了表达和沟通的有效工具C
用途仅限于特殊人群的心理矫治，不适应健康人群的探索成长D
目前适用人群包括儿童、学生、成年人
考题
多选题关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）A1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础D荣格的分析心理
考题
单选题关于沙盘游戏实施的硬件条件哪项描述是错误的？（）A
一个标准的心理分析室（心理咨询室）B
标准的沙盘、玩具、细沙及玩具框，沙刮，沙刷等配件C
拍摄作品的相机、座椅或沙发、背景字画D
不需要专门用具，哪里都可以
考题
单选题关于沙盘游戏富有启迪性对话哪项描述是错误的？（）A
沙盘游戏疗法和来访者中心疗法一样主张非指示性B
不能对来访者的沙盘作品进行好坏优劣的评价C
也不能建议来访者该摆什么、不该摆什么D
就直接告诉来访者问题在哪里
考题
单选题关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的？（）A
空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品B
一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定C
但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性D
沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的
考题
多选题关于沙盘游戏象征意义的探索方法哪些描述是正确的？（）A对照荣格学派有关论文B在沙盘游戏实践中检验对象征的理解C体验沙盘游戏作品中的具体象征D分析师从身、心、灵对心象进行全身心体验和感悟
考题
单选题关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）A
原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B
自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C
心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D
梦的解析是重要理论依据
考题
单选题关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的？（）A
心理学领域提到的沙盘游戏，又称箱庭疗法、沙盘疗法B
指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程C
能在无意识中展现出自我的内心世界，并激发出自我治愈力D
与一般的游戏没有什么区别
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