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讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()

  • A、升高
  • B、停顿
  • C、降低
  • D、转折

参考答案

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考题 导游人员讲话时使用的停顿主要有( ) A.语意停顿 B.暗示省略停顿 C.给旅游者预留思索的停顿 D.强调语气停顿

考题 讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解,让大家好好想的,可停顿()秒。 A、2B、5C、10D、15

考题 佩戴自救器撤离时,()狂奔和取下鼻夹、口具或通过口具讲话。

考题 任何情况下严禁指战员单独行动,严禁通过口具讲话或摘掉口具讲话。此题为判断题(对,错)。

考题 停顿是一个人讲话时语音的间歇或语流的暂时中断,这是所说的停顿不是讲话时的自然换气,而是()的有意间歇A:语句之间 B:层次之间 C:段落之间 D:内容之间 E:讲解词之间

考题 讲话时“低开高走”能体现出抑扬顿挫之美。

考题 “三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方面?()A、停顿B、不生动C、虎头蛇尾D、被人喝倒彩

考题 戴呼吸器工作时,防止煤气带毒的措施之一是()A、有情况可摘下面罩讲话B、严禁摘下面罩讲话C、感觉不适,应讲话

考题 提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。A、定B、口C、声D、情

考题 相比于读书,讲话时可以随时停顿。

考题 上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()A、稳胆B、稳场C、稳赢D、稳速

考题 讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()A、落落大方B、绘声绘色C、小气拘谨D、有形有相

考题 “二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。

考题 “前读后看”的意思是说讲话时“前半句看观众,后半句看文字”。

考题 公务员在通话时需要注意哪些礼仪?()A、若有急事要结束通话,应在对方讲话停顿时打断他的讲话B、打错电话不必道歉C、打错电话要道歉并立即挂机D、若有急事要结束通话,马上打断他的讲话

考题 导游人员讲话时使用的停顿主要有()A、语意停顿B、暗示省略停顿C、给旅游者预留思索的停顿D、强调语气停顿

考题 培训师如何回应带有情绪的讲话者?

考题 佩用负压氧气呼吸器时,指战员严禁通过口具或摘掉口具讲话。

考题 导游人员讲话时使用的停顿主要有如下几种情况: 一是()停顿,即一句话说完后的短暂停顿和一个意思讲完后的稍长停顿; 二是()停顿,即讲话时不直接表示肯定或否定,而使用停顿让游客自行判断; 三是()停顿,即先讲出使游客感兴趣的话,然后停顿下来,引发游客的思索。例如,在讲完向王天子的故事后,导游人员话锋一转说:“相传向王天子并没有兵败自杀,那他和他的军队去了哪里呢?”。 四是()停顿,即说话时讲到重要地方,为加深游客内心印象所作的停顿。A、强调语气;给游客预留思索的;暗示省略;语意B、给游客预留思索的;暗示省略;语意;强调语气C、暗示省略;语意;给游客预留思索的;强调语气D、语意;暗示省略;给游客预留思索的;强调语气

考题 单选题讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?()A 落落大方B 绘声绘色C 小气拘谨D 有形有相

考题 判断题“二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。A 对B 错

考题 单选题讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()A 升高B 停顿C 降低D 转折

考题 单选题上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()A 稳胆B 稳场C 稳赢D 稳速

考题 多选题导游人员讲话时使用的停顿主要有()A语意停顿B暗示省略停顿C给旅游者预留思索的停顿D强调语气停顿

考题 单选题戴呼吸器工作时,防止煤气带毒的措施之一是()A 有情况可摘下面罩讲话B 严禁摘下面罩讲话C 感觉不适,应讲话

考题 判断题相比于读书,讲话时可以随时停顿。A 对B 错

考题 判断题讲话时“低开高走”能体现出抑扬顿挫之美。A 对B 错