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教育学中“通用化设计”的理念,强调课程的设计要秉承每个人都可以公平学习的理念。


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考题 单选题基于通用化设计的研究,教师在课程设计时应用的原则不包括()A 设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。/ 设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。B 设计多样化的资源和活动,可以让学习者以不同的方式访问。C 设计的活动让学习者都可以参与进来。D 设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。

考题 单选题“学习化课程”体现的是()。A 融合课程的理念和形式B 课程整合的理念和形式C 隐性课程的理念和形式D 选修课程的理念和形式

考题 判断题“通用化设计”的原则是,尽可能的保证所有学习者都可以无障碍的访问课程。A 对B 错

考题 填空题树立注重()、淡化()、强调交互融合的大设计理念,营造创意设计氛围,不断提高创意设计能力。

考题 问答题根据歌曲《嘎达梅林》,运用新课程理念,对课程进行教学设计。 要求:(1)设计本课的教学目标。 (2)设计歌唱教学环节。

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