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辛弃疾的《摸鱼儿》借宫中美人的春愁闺怨，抒发了对国运危迫的担忧和报国无门的郁闷悲愤。
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考题
简析辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中的暗喻和象征手法。A.辛弃疾这首词暗喻和象征的手法十分突出，发展了借香草美人比喻君臣关系的手法。作者以美人陈皇后自喻，并将其扩充为完整的抒情女主人公形象，借陈皇后失宠暗喻自己被闲置的遭遇。词中还以春喻国以春天的“斜阳”、“烟柳”来象征国势日衰、时局日危的局面。B.辛弃疾这首词暗喻和象征的手法十分突出，发展了借莼鲈之思比喻君臣关系的手法。作者以美人陈皇后自喻，并将其扩充为完整的抒情女主人公形象，借陈皇后失宠暗喻自己被闲置的遭遇。词中还以春喻国以春天的“斜阳”、“烟柳”来象征国势强大、欣欣向荣的好局面即将出现。C.辛弃疾这首词暗喻和象征的手法十分突出，发展了借香草美人比喻君臣关系的手法。作者以美人杨贵妃自喻，并将其扩充为完整的抒情女主人公形象，借杨贵妃失宠暗喻自己被闲置的遭遇。词中还以春喻国以春天的“斜阳”、“烟柳”来象征国势日衰、时局日危的局面。
考题
阅读辛弃疾《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）：
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
“闲愁最苦”抒发了什么情感？
考题
单选题下列对作品主题的理解不正确的一项是（）A
《雨巷》作者在诗中表达了对“丁香一样的姑娘”的渴望和追求。B
《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。C
《书愤》抒发了作者晚年内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情，激昂中透着悲怆。D
辛弃疾的《摸鱼儿》借宫中美人的春愁闺怨，抒发了对国运危迫的担忧和报国无门的郁闷悲愤。
考题
单选题表达对爱情的执着追求而不得的惆怅和无奈心情的诗歌是（）。A
《诗经·关雎》B
《诗经·蒹葭》C
辛弃疾《摸鱼儿》D
元好问《摸鱼儿》
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