考题
概念与语词的关系()。
A、所有的语词都是表达概念B、所有的语词都不表达概念C、所有的概念都要通过语词来表达D、有的概念是通过语词来表达
考题
文学通过()来塑造艺术形象。
A.诗歌B.社会现实C.符号D.语言文字
考题
诗歌的外形式，是指()。A、诗歌所蕴含的意象、意境、象征、隐喻B、它呈现于我们面前的可直接感知的语言组合形式C、诗歌所使用的表达手法D、诗歌表达的情感倾向
考题
()是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型。
A.谈话活动B.讲述活动C.文学作品学习活动D.听说游戏
考题
李商隐的《锦瑟》诗歌主题明朗，用平淡的诗歌语言表达了对于恋人的怀念，诗风清丽自然。()
考题
儿童散文既同成人散文一样,抒发心灵感受、生命体验,也需要在语言风格、审美视角等方面表现出对儿童的适应性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）是以语言符号即文字为媒介来塑造艺术形象并抒发作者情怀的一门特殊的艺术。
考题
气缸内部润滑是靠（）的注油器来实现的，注油器与齿轮泵一样都是由曲轴带动的。A、单独B、兼用C、附加
考题
文学作为语言艺术的主要特征（）。A、文学语言之美B、表现内容的深广性C、塑造艺术形象的间接性，可借助联想和想象来塑造形象D、表达方式的随意性
考题
《我们肚子里的食客》一文，语言生动形象，大量运用比喻、拟人等修辞方法，目的是（）A、塑造形象，认识特征B、说明本质，抒发感情C、塑造形象，抒发感情D、认识特征，说明本质
考题
词项与语词的关系是（）。A、所有的语词都是表达词项B、所有的语词都不表达词项C、所有的词项都要通过语词来表达D、有的词项不通过语词来表达
考题
职业化的表达能力就是指运用（）}阐明自己的观点、意见或者抒发情感的能力。A、语言、文字B、能力、数据C、文字、数据D、能力、语言
考题
借描绘景物来表达情感是（）A、只限着诗歌B、所有文本类的都有的C、散文的特征
考题
文学审美属性的最根本的来源是（）。A、文学所塑造的形象B、文学作品的形式本身C、文学作品中运用的语言D、文学作品内容与形式的辩证统一
考题
在苏轼的诗歌中，最多也最为人们喜好的是那些通过描绘（）和（）来抒发人生情怀的作品。
考题
中国诗歌的基本主题都是抒发诗人的一种伦理情怀和政治情怀。
考题
下列属于李白诗歌特点的是（）。A、感情基调高远壮大B、多用夸张C、思想情感直接抒发D、语言纯净自然E、略去细节的描述，大处着笔
考题
在C++语言中，表达式：“b++；”和“++b；”在任何地方的作用都是不一样的。
考题
判断题在C++语言中，表达式：“b++；”和“++b；”在任何地方的作用都是不一样的。A
对B
错
考题
单选题借描绘景物来表达情感是（）A
只限着诗歌B
所有文本类的都有的C
散文的特征
考题
填空题诗歌同所有文学作品一样，都是靠语言来塑造（）、抒发（）、表达（），达到感染、愉悦和教育读者的目的
考题
单选题词项与语词的关系是（）。A
所有的语词都是表达词项B
所有的语词都不表达词项C
所有的词项都要通过语词来表达D
有的词项不通过语词来表达
考题
填空题（）是以语言符号即文字为媒介来塑造艺术形象并抒发作者情怀的一门特殊的艺术。
考题
多选题文学作为语言艺术的主要特征（）。A文学语言之美B表现内容的深广性C塑造艺术形象的间接性，可借助联想和想象来塑造形象D表达方式的随意性
考题
单选题文学审美属性的最根本的来源是（）。A
文学所塑造的形象B
文学作品的形式本身C
文学作品中运用的语言D
文学作品内容与形式的辩证统一
考题
单选题《我们肚子里的食客》一文，语言生动形象，大量运用比喻、拟人等修辞方法，目的是（）A
塑造形象，认识特征B
说明本质，抒发感情C
塑造形象，抒发感情D
认识特征，说明本质