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礼仪的艰苦和痛苦在于（）。 

  • A、磨练
  • B、历练
  • C、包容 
  • D、忍耐

参考答案

更多 “礼仪的艰苦和痛苦在于（）。 A、磨练B、历练C、包容 D、忍耐” 相关考题
考题 孟子说：“生于忧患，死于安乐”。就是说，艰苦的生活环境能够 --- 一个人的坚强意志，激励他不断地进取；而安逸的生活则很容易 --- 一个人，使他---其中走向颓废乃至于最后灭亡。 依次填入划横线处最恰当的一项是（ ）A．锤炼 锈蚀 沉潜 B．历练 侵蚀 沉滞 C．锻炼 腐蚀 沉溺 D．磨练 销蚀 沉浮
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考题 店长必须具备的资质条件包括（）。A、拥有积极的性格B、拥有忍耐力C、拥有开朗的性格D、拥有包容力
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考题 （）是国家为鼓励青年知识分子到实践中去、到基层和艰苦地区去，经受磨练，健康成长的重大举措。A、进村进社B、“三支一扶”C、乡镇医生D、西部计划志愿者服务项目
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考题 礼仪的灵魂是（）。A、真诚、尊重、包容B、平等、互利、互信C、开朗乐观、真诚守信、幽默风趣
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考题 时空有序律的实质在于：礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序，是礼仪主体和客体的（）体现，是礼仪主体与客体各自的（）、（）、（）和（）的问题。
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考题 讲礼仪要懂得忍耐。
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考题 人离动物越远，离（）越近。A、快乐B、悲伤C、礼仪D、痛苦
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考题 不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的（），不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；A、恶B、过犯
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考题 （）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。A、意志B、毅力C、刚性D、韧性
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考题 忍耐是讲礼仪所必须的。
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考题 礼貌和礼仪的差别在于：礼貌是尊重别人的要求．礼仪是礼貌的表现，是可操作的形式．礼貌是（），礼仪是（）。
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考题 当今许多大学生不能成材，关键是生活条件太好，所以要把他们赶到最艰苦的地方磨练才能改变这种状况
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考题 制定学习计划的意义在于（）。A、明确学习目标B、增强学习策略C、做到学而有序D、磨练意志
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考题 要积极鼓励青年到艰苦的一线吃苦磨练、增长才干，放手让青年在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华，积极为青年创造（）的发展条件。A、人人努力成才B、人人皆可成才C、人人尽展其才
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考题 判断题忍耐是讲礼仪所必须的。A 对B 错
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考题 判断题当今许多大学生不能成材，关键是生活条件太好，所以要把他们赶到最艰苦的地方磨练才能改变这种状况A 对B 错
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考题 判断题黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练，其技术动作与思想修为均已相当成也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。A 对B 错
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考题 多选题勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。对艰苦奋斗理解正确的是（　　）。A艰苦奋斗的主旨在于奋斗B艰苦奋斗的主旨在于艰苦C艰苦奋斗的价值在于为事业而奉献D艰苦奋斗始终是传家宝，是强大的精神力量
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考题 单选题礼仪的艰苦和痛苦在于（）。A 磨练B 历练C 包容 D 忍耐
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考题 多选题意志自制性的两个基本特征是（）。A与精力和毅力密切相关B高度的忍耐力C强抗干扰能力D经得起长期磨练
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考题 单选题提倡人道主义和正义感是跆拳道精神中的（）。A 礼仪B 忍耐C 克己
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考题 单选题“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈”是跆拳道的（）A 宗旨B 格言C 精神
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考题 多选题制定学习计划的意义在于（）。A明确学习目标B增强学习策略C做到学而有序D磨练意志
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考题 填空题时空有序律的实质在于：礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序，是礼仪主体和客体的（）体现，是礼仪主体与客体各自的（）、（）、（）和（）的问题。
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考题 单选题跆拳道精神包括（）、（）、忍耐、克己、百折不屈。A 礼仪、廉耻B 廉耻、忍让C 礼仪、坚强
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考题 判断题跆拳道精神包括“礼仪、忍耐、克己、百折不屈”。A 对B 错
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考题 判断题讲礼仪要懂得忍耐。A 对B 错
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