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对各项测评指标的纵向加权，实际上就可以看作是一种（）。

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考题 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（ ）是对测评目标的具体分解。A：测评内容 B：测评指标 C：测评标准 D：测评要求
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考题 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评目标的具体分解。 A.测评内容 B.测评指标 C.测评标准 D.测评要求
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考题 确定人员素质测评指标的权重十分重要，具体的加权的类型有纵向加权、横向加权与（）。A、整体加权B、局部加权C、综合加权D、分步加权
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考题 权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）A、简单加权B、综合加权C、纵向加权D、横向加权E、回归加权
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考题 所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。
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考题 给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权D、综合加权
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考题 对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）A、横向加权B、纵向加权C、综合加权D、相对权数
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考题 在确定测评指标权重的方法中，（）是指加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权。A、德尔菲法B、层次分析法C、主观经验法D、因素分析法
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考题 确定测评指标权重时，加权的类型有以下形式（）A、平均加权B、横向加权C、综合加权D、纵向加权E、算术加权
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考题 权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）。A、简单加权B、综合加权C、纵向加权D、横向加权
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考题 对不同的测评指标给予不同的权数值即（）A、联合加权B、纵向加权C、横向加权D、综合加权
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考题 在测评与选拔标准体系中，横向结构是（），纵向结构是对横向结构的各项素质的（）和（）。
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考题 对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权D、综合加权
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考题 单选题给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）A 横向加权B 纵向加权C 绝对加权D 综合加权
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考题 填空题对各项测评指标的纵向加权，实际上就可以看作是一种（）。
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考题 单选题确定人员素质测评指标的权重十分重要，具体的加权的类型有纵向加权、横向加权与（）。A 整体加权B 局部加权C 综合加权D 分步加权
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考题 单选题对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）A 横向加权B 纵向加权C 综合加权D 相对权数
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考题 填空题在测评与选拔标准体系中，横向结构是（），纵向结构是对横向结构的各项素质的（）和（）。
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考题 单选题在确定测评指标权重的方法中，（）是指加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权。A 德尔菲法B 层次分析法C 主观经验法D 因素分析法
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考题 多选题确定测评指标权重时，加权的类型有以下形式（）A平均加权B横向加权C综合加权D纵向加权E算术加权
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考题 单选题对不同的测评指标给予不同的权数值即（）A 联合加权B 纵向加权C 横向加权D 综合加权
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考题 多选题权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）。A简单加权B综合加权C纵向加权D横向加权
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考题 多选题权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）A简单加权B综合加权C纵向加权D横向加权E回归加权
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考题 单选题对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）A 横向加权B 纵向加权C 绝对加权D 综合加权
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考题 判断题所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。A 对B 错
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