考题
动物心理的发展大体上经历了以下阶段,即()。
A、知觉阶段B、感觉阶段C、思维阶段D、思维萌芽阶段
考题
动物心理的发展经历了（ ）阶段。A．感觉、知觉、思维三个B．感觉、知觉和思维萌芽三个C．感觉、知觉、思维萌芽和思维四个D．感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个
考题
动物心理的发展经历了哪几个阶段?( )A．感觉、知觉、思维三个阶段B．感觉、知觉和思维萌芽三个阶段C．感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段D．感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段
考题
动物心理发展阶段包括（ ）。A.感觉阶段
B.知觉阶段
C.思维萌芽阶段
D.思维阶段
考题
创意的萌芽阶段需要（）。A严密的分析与推理B大量的知识储备C周密的计划与实施D信马由缰式的发散思维
考题
动物心理发展的三个阶段是：（）、知觉阶段、思维萌芽阶段。
考题
批判性思维与创意思维的关系是（）。A、两种相同的思维方式B、两种相互否定的思维方式C、一体两面的关系D、没有多大关系
考题
以下哪项是对批判性思维的误解？（）A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见
考题
辩证思维能力的萌芽在（）。A、小学阶段B、初中阶段C、青年晚期D、青年前期
考题
（）创造性思维的萌芽。 A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维
考题
类人猿的心理发展处于（）A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段
考题
在广告创意思维过程的四个阶段中，（）是广告活动的核心。A、资料收集B、资料分析C、创意构思D、创意评价
考题
动物心理的发展经历了哪几个阶段？（）A、感觉、知觉、思维三个阶段B、感觉、知觉和思维萌芽三个阶段C、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段D、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段
考题
在象征思维阶段幼儿出现的一些特点（）A、象征性游戏的萌芽B、空间符号思维的出现C、泛灵论倾向D、抽象逻辑思维开始萌芽
考题
动物心理的发展大体上经历了三个阶段，即（）。A、知觉阶段B、感觉阶段C、思维阶段D、思维萌芽阶段
考题
人的思维发展到（），是心理发展的最高阶段。A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段
考题
低等脊椎动物的心理发展达到了（）A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、思维阶段
考题
灵长类动物的心理发展达到了（）。A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、思维阶段
考题
无脊椎动物的心理发展（）A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段
考题
人的心理发展处于（）A、感觉阶段B、知觉阶段C、思维萌芽阶段D、意识阶段
考题
多选题在象征思维阶段幼儿出现的一些特点（）A象征性游戏的萌芽B空间符号思维的出现C泛灵论倾向D抽象逻辑思维开始萌芽
考题
单选题创意的萌芽阶段需要（）。A
严密的分析与推理B
大量的知识储备C
周密的计划与实施D
信马由缰式的发散思维
考题
单选题以下哪项是对批判性思维的误解？（）A
批判性思维是一种实用思维技能B
批判性思维过于强调对抗C
批判性思维有助于避免偏差D
批判性思维有助于避免成见
考题
填空题动物心理发展的三个阶段是：（）、知觉阶段、思维萌芽阶段。
考题
单选题（）创造性思维的萌芽。A
逻辑思维B
发散思维C
直觉思维D
批判性思维
考题
单选题批判性思维与创意思维的关系是（）。A
两种相同的思维方式B
两种相互否定的思维方式C
一体两面的关系D
没有多大关系
考题
单选题辩证思维能力的萌芽在（）。A
小学阶段B
初中阶段C
青年晚期D
青年前期