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表示全体中各部分的比重宜用()

  • A、直条图
  • B、直方图
  • C、构成图
  • D、普通线图
  • E、半对数线图

参考答案

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考题 用图表示某市学生自年种疾病发病率在各年度的升降速度,宜绘制: A、普通线图B、直方图C、构成比直条图D、半对数线图E、直条图

考题 根据某地区五种急性传染病的死亡构成的资料宜用A.普通线图B.直方图C.直条图D.构成图E.半对数线图

考题 A.条图 B.直方图 C.构成图 D.普通线图 E.半对数线图表示全体中各部分的比重采用

考题 表示某现象随时间而变动的趋势宜用()A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示各相对独立指标的数值大小宜用()A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示连续性变量资料的频数分布宜用()A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示连续型定量资料的频数分布规律宜用()。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 比较各独立事物某指标的数值大小宜用()。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示某种疾病患者的职业分布(构成)情况宜用()。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 用于表示事物内部各部分的构成比宜用()。A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、统计地图

考题 表示全体中各个部分的比重用()A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示各相对独立指标的数值大小用()A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示某现象随另一现象而变动的趋势用()A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示某现象随连续型时间而变动的趋势宜用()。A、直条图B、直方图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示事物发展速度宜使用()。A、普通线图B、直条图C、直方图D、散点图E、半对数线图

考题 单选题表示某现象随时间而变动的趋势宜用()A 直条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题根据某地区五种急性传染病的死亡构成的资料宜用(  )。A 普通线图B 直方图C 直条图D 构成图E 半对数线图

考题 单选题表示各相对独立指标的数值大小用()A 直方图B 直条图C 圆图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题用图表示某市学生自年种疾病发病率在各年度的升降速度,宜绘制()。A 普通线图B 直方图C 构成比直条图D 半对数线图E 直条图

考题 单选题表示连续性变量资料的频数分布宜用()A 直条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题表示各相对独立指标的数值大小宜用()A 直条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题表示事物发展速度宜使用()A 普通线图B 直条图C 直方图D 散点图E 半对数线图

考题 单选题表示全体中各部分的比重采用()。A 条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题表示全体中各个部分的比重用()A 直方图B 直条图C 圆图D 普通线图E 半对数线图

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