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关于学习障碍,错误的叙述()。
- A、学习障碍的智力测验分数小于70
- B、学习障碍的主要表现为注意力不集中
- C、治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能
- D、儿童认知能力上的缺陷
- E、阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象
参考答案
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关于再生障碍性贫血的发病机制,错误的叙述是A.造血干细胞受损B.造血微环境缺陷C.造血组织减少D.细胞免疫机制异常E.血细胞结构异常
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1984年,柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型:()A、发展性学习障碍和先天性学习障碍B、先天性学习障碍和后天性学习障碍C、发展性学习障碍和学习性学习障碍。D、自发性学习障碍和学习性学习障碍
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关于神经衰弱,错误的叙述是A.核心症状是易兴奋和易疲劳B.睡眠障碍是其常见症状之一C.可继发于许多躯体疾病D.疲劳伴有欲望和动机的倒退E.不具有诊断特异性
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关于再生障碍性贫血发病机制的叙述,错误的是A.造血干细胞受损B.造血微环境缺陷
关于再生障碍性贫血发病机制的叙述,错误的是A.造血干细胞受损B.造血微环境缺陷C.成熟血细胞结构异常D.细胞免疫机制异常E.体液调节异常
考题
关于学习障碍,错误的叙述()。A、学习障碍的智力测验分数小于70B、学习障碍的主要表现为注意力不集中C、治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能D、儿童认知能力上的缺陷E、阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象
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关于残疾的定义叙述完整的是()。A、因病、伤、残等造成的身心功能障碍,以致丧失生活、工作和学习能力的一种状态B、因疾病、外伤导致的身心功能障碍C、因精神因素造成的心理功能障碍D、因疾病造成的听力、言语障碍E、因发育缺陷造成的运动障碍
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关于儿童学习障碍,叙述正确的有()A、发病率男性高于女性B、病因尚未明确C、可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍D、约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻E、治疗以单纯药物治疗为主
考题
单选题关于学习障碍,错误的叙述()。A
学习障碍的智力测验分数小于70B
学习障碍的主要表现为注意力不集中C
治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能D
儿童认知能力上的缺陷E
阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象
考题
多选题关于儿童学习障碍,叙述正确的有()A发病率男性高于女性B病因尚未明确C可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍D约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻E治疗以单纯药物治疗为主
考题
单选题关于残疾的定义叙述完整的是()。A
因病、伤、残等造成的身心功能障碍,以致丧失生活、工作和学习能力的一种状态B
因疾病、外伤导致的身心功能障碍C
因精神因素造成的心理功能障碍D
因疾病造成的听力、言语障碍E
因发育缺陷造成的运动障碍
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