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护士在康复中的用()。

  • A、病情的观察者
  • B、治疗的协调者
  • C、护理实施者
  • D、健康教育者
  • E、病房管理者

参考答案

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考题 患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A、计划者B、教育者C、护理者D、协调者E、管理者

考题 护士能对日常的护理工作进行合理的组织、协调和控制,其角色与功能为?A.健康教育者;B.健康协调者;C.护理管理者;D.护理计划者;E.患者代言人。

考题 护士对某一护理措施效果进行观察与研究,护士此时的角色是( )。A.管理者B.协调者C.研究者D.教育者E.健康照顾者

考题 关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是A、教育者B、组织者C、计划者D、实施者E、协调者

考题 护士在健康教育中的角色是A.教育者、组织者B.计划者、实施者C.教育者、组织者、评价者D.教育者、计划者、实施者E.教育者、组织者、实施者、协调者

考题 护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者 B.健康教育者 护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员

考题 护士为长期卧床患者做背部护理,此时护士的角色是A:健康照顾者 B:健康教育者 C:患者权利的维护者 D:协调人员 E:护理研究人员

考题 患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A.计划者 B.教育者 C.护理者 D.协调者 E.管理者

考题 护士与医生和其他护士联络,讨论有关患儿的治疗及护理方案。在此过程中,护士承担的角色是( )。A.护理计划者 B.健康教育者 C.健康协调者 D.健康咨询者 E.护理研究者

考题 社区护士为患者家属提供健康指导,所扮演的角色是A.护理提供者B.咨询者C.教育者D.卫生服务协调者E.管理者

考题 社区护士作为社区居民的健康监护人,所扮演的角色是A.护理提供者B.咨询者C.教育者D.卫生服务协调者E.管理者

考题 社区护士设计、组织健康促进和健康教育的活动,所扮演的角色是A.护理提供者B.咨询者C.教育者D.卫生服务协调者E.管理者

考题 护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是()。A、健康照顾者B、健康教育者C、病人权利的维护者D、协调人员E、护理研究人员

考题 以下那些属于护士的专业角色?()A、教育者B、研究社C、管理者D、临床护理专家E、个案管理者F、协调者G、护理顾问H、咨询者

考题 有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是()。A、观察者B、实施者C、教育者D、治疗者E、病房管理者

考题 护士为长期卧床的病人做床上擦浴,此时护士的角色是()A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者E、护理研究者

考题 护士为长期卧床的病人做床上擦浴,此时护士的角色是()A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者

考题 单选题护士为长期卧床的病人做床上擦浴,此时护士的角色是()A 健康照顾者B 健康教育者C 健康咨询者D 护理管理者

考题 单选题病房护士长向院长提交一份建议书,希望改进病房的床单位设置,此时她行使的角色和功能为( )A 健康协调者B 护理管理者C 护理活动执行者D 护理研究者E 患者代言人

考题 单选题护士与医师联系,讨论糖尿病患者的有关治疗和护理方案,该护士行使的角色是( )A 健康教育者B 健康咨询者C 护理管理者D 护理计划者E 健康协调者

考题 多选题护士在康复中的用()。A病情的观察者B治疗的协调者C护理实施者D健康教育者E病房管理者

考题 单选题护士能对日常的护理工作进行合理的组织、协调和控制,其角色与功能为( )A 健康教育者B 健康协调者C 护理管理者D 护理计划者E 患者代言人

考题 单选题关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是()A 教育者B 组织者C 计划者D 实施者E 协调者

考题 单选题有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是()。A 观察者B 实施者C 教育者D 治疗者E 病房管理者

考题 多选题以下那些属于护士的专业角色?()A教育者B研究社C管理者D临床护理专家E个案管理者F协调者G护理顾问H咨询者

考题 单选题护士在病房带领一批实习的同学进行术前护理的示教,她此时的角色为( )A 健康咨询者B 健康教育者C 患者代言人D 护理研究者E 护理计划者

考题 单选题现代护士最重要的角色是( )A 护理计划者B 健康教育者C 护理活动执行者D 健康协调者E 护理管理者