考题
下列哪项不是组织的基本要素___。
A、组织目标B、任务C、职权与责任D、人际关系
考题
下列哪项不是被动-攻击性人格的特点A、约见时经常迟到B、常对他人的观点提出质疑或提出反驳意见C、凡事挑剔怪罪于他人D、从不相信任何人，难以建立人际关系E、讨厌别人对他提任何要求
考题
下列哪项不是医生给患者建立健康信念的方法A.危机感B.严重性C.获得的好处D.预期的障碍E.治疗很简单
考题
下列哪项不是护患关系的特点A．工作关系B．信任关系C．社交关系D．治疗关系E．独特的人际关系
考题
下列哪项不是护患关系的特点A、信任关系B、社交关系C、工作关系D、治疗关系E、独特的人际关系
考题
下列哪项不是医生给患者建立健康信念的方法（）A、危机感B、严重性C、获得的好处D、预期的障碍E、治疗很简单
考题
下列哪项不是物种形成的过程？（）A、地理隔离B、繁殖隔离机制的建立C、生殖隔离D、独立进化
考题
下列那些是影响治疗性人际关系建立的病人的病态行为（）A、病人的操纵行为B、好斗行为C、自我破坏行为D、抱怨行为E、退化行为
考题
护士的哪些特质对治疗性人际关系的建立有帮助？
考题
下列哪项不是对病人认识方面的评估（）A、人际关系B、知觉C、思维D、记忆及智能
考题
下列哪项不是护患沟通的主要目的（）A、收集资料B、积累科研资料C、治疗或辅助治疗D、建立和改善护患关系
考题
下列哪项是治疗性人际关系工作期的目标。（）A、建立相互信任B、确认病人问题C、认识和确认问题，并与病人共同解决问题D、回顾治疗性关系中所学的适应性行为并运用的与他人交往中。
考题
下列哪条不是建立治疗性人际关系的基础。（）A、接纳B、非批判性C、一致性D、统一性
考题
治疗性人际关系建立的过程中其初期的主要任务，下列哪项不正确（）A、护理人员自我介绍B、收集护理对象的资料C、列出目前主要的护理诊断D、解决护理问题
考题
治疗性人际关系建立的过程中其主要任务，下列哪项不正确（）A、护理人员自我介绍B、收集护理对象资料C、列出目前主要护理诊断D、解决护理问题E、作好入院评估，制定护理计划
考题
下列哪项不是人际关系学说的内容（）A、人是社会人B、注重非正式组织的管理C、建立以社会与人群技能的新的领导方式D、提高工资刺激工人提高生产效率
考题
单选题下列哪项是治疗性人际关系工作期的目标。（）A
建立相互信任B
确认病人问题C
认识和确认问题，并与病人共同解决问题D
回顾治疗性关系中所学的适应性行为并运用的与他人交往中。
考题
单选题下列哪条不是建立治疗性人际关系的基础。（）A
接纳B
非批判性C
一致性D
统一性
考题
单选题下列哪项不是建立治疗性人际关系的过程。（）A
互动期B
介绍期C
工作期D
结束期
考题
单选题下列哪项不是物种形成的过程？（）A
地理隔离B
繁殖隔离机制的建立C
生殖隔离D
独立进化
考题
问答题护士的哪些特质对治疗性人际关系的建立有帮助？
考题
单选题治疗性人际关系建立的过程中其主要任务，下列哪项不正确（）A
护理人员自我介绍B
收集护理对象资料C
列出目前主要护理诊断D
解决护理问题E
作好入院评估，制定护理计划
考题
单选题下列哪项不是护患关系的特点（）A
信任关系B
社交关系C
工作关系D
治疗关系E
独特的人际关系
考题
单选题治疗性人际关系建立的过程中其初期的主要任务，下列哪项不正确（）A
护理人员自我介绍B
收集护理对象的资料C
列出目前主要的护理诊断D
解决护理问题
考题
单选题下列哪项是护士与患者的人际关系目标？（ ）A
治疗性B
合作性C
互助性D
指导性E
协作性