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在古代，对未知世界的恐惧感不只属于儿童。中世纪的绘图师们在绘制地图时，并不把未知地带留为空白，而是画上海蛇和想象中的怪兽，并标记“此处有龙”。几个世纪以来，探险家们穿越大洋，攀登高山，逐渐在地图上把这些想象替换成了真实的标记。现如今，我们可以从外太空拍摄照片，感叹地球之美。通信网络造就了“地球村”，世界变得越来越小了。 这段文字的核心观点是（）
- A、科技让世界更美好
- B、知识是治疗恐惧的良药
- C、读万卷书，行万里路
- D、吾生也有涯，而知也无涯
参考答案
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考题
从原文看，下列对“想象空间”的理解，不正确的一项是（ ）。 A．想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界 B．想象空间是在读者的直接感受中大致等同于现实世界 C．想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界 D．想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验
考题
在古代，对未知世界的恐惧感不只属于儿童。中世纪的绘图师们在绘制地图时，并不把未知地带留为空白，而是画上海蛇和想象中的怪兽，并标记“记外有龙”几个世纪以来，探险家们穿越大洋，攀登高山、逐渐在地图上把这些想象替换成了真实的标记，现如今，我们可以从外太空拍摄照片、感叹地球之美。通信网络造就了“地球村”，世界变得越来越小了。
这段文字的核心观点是：A. 科技让世界更美好
B. 知识是治疗恐惧的良药
C. 读万卷书，行万里路
D. 吾生也有涯，而知也无涯
考题
王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选"最美歌词"和"最具创意奖"，同学们对音乐课的兴趣大增，下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是（ ）A."吾生也有涯，而知也无涯"
B."学而不已，阖棺乃止"
C."古人于为学，终生与之俱"
D."朝闻道，夕死可矣"
考题
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”，其含义是：（）。A、人的生命是有限的，而知识是无穷的。B、我的生命是有涯的，而知识是无涯的。C、我要用毕生的精力来学习知识。D、我的知识有限，所以要加强学习。
考题
单选题在古代，对未知世界的恐惧感不只属于儿童。中世纪的绘图师们在绘制地图时，并不把未知地带留为空白，而是画上海蛇和想象中的怪兽，并标记“此处有龙”。几个世纪以来，探险家们穿越大洋，攀登高山，逐渐在地图上把这些想象替换成了真实的标记。现如今，我们可以从外太空拍摄照片，感叹地球之美。通信网络造就了“地球村”，世界变得越来越小了。这段文字的核心观点是：A
科技让世界更美好B
知识是治疗恐惧的良药C.读万卷书，行万里路D.吾生也有涯，而知也无涯
考题
单选题阅读时，我们忘记了客观世界的风霜雨雪、坎坷苦难。在阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界，这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作品营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八方的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得温柔、平淡；学着更深刻地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。这段文字想要表述的观点是（）。A
阅读可以让人修身养性，让世界与自己更和谐B
阅读看似在逃避世界，实际是为了更好地拥抱世界C
阅读可以让我们进入人类活动的历史空间与精神空间D
阅读能够帮助我们处理好自己与他人之间的关系并淡忘客观世界的不足
考题
单选题当人们普遍感到现在的小说越来越缺乏想象力的时候，网络上的小说却用______的想象力吸引了众多网民的眼球，网络小说可以穿越时空，让现代人与古代人对话，也可以______一个魔幻的世界，让人的灵魂和身体相互置换。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
美轮美奂 虚拟B
五彩斑斓 想象C
光怪陆离 创造D
天马行空 开辟
考题
填空题中世纪基督教的学者们认为上帝创造世界是在公元前（）
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