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稻盛和夫认为人生成果的大小等于()之积。

  • A、后备资源、知识、能力
  • B、后备资源、热情、能力
  • C、思维方式、知识、能力
  • D、思维方式、热情、能力

参考答案

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考题 口述应用题能促进幼儿()A、辩证思维能力的发展B、思维抽象能力的发展C、思维分析综合能力的发展D、思维推理(知识迁移)能力的发展

考题 思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实,而思维方式是实现思维能力的()和手段。

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考题 人生•工作的结果 = 思维方式×热情×能力。

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考题 知识能力测评主要评估接收对象的()A、知识结构和综合能力B、逻辑思维和判断能力C、创新能力D、空间设想能力

考题 创新思维的核心技能包括()A、增长知识和见识的能力B、适应、利用和改造环境的能力C、直觉、想象和灵感思维能力D、人际交往的能力E、语言表达的能力

考题 抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的()和理性思想,培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。A、创新思维B、抽象思维C、辨证思维D、发散思维

考题 江小梅老师认为我们大学生在大学学的是什么()?A、学习能力B、德行修养C、专业知识和个人能力D、思维方式和为人处事的价值观

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考题 法律关系主体应具备()能力。A、财产能力B、权利能力和行为能力C、思维能力D、知识能力

考题 创业能力的评价指标包括()。A、创业知识储备B、创业专门技能C、创业成果D、创业思维能力

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考题 判断题人生•工作的结果 = 思维方式×热情×能力。A 对B 错

考题 单选题人生.工作的结果=()*热情*能力。A 思考方式B 实践方式C 行动方式D 思维方式