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当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时，戏剧作为一种艺术活动便出现了。

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更多 “当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时，戏剧作为一种艺术活动便出现了。” 相关考题
考题 戏剧是集文学、音乐、舞蹈、美术为一体的综合艺术形式。幼儿园的戏剧教学活动天生便是一种综合性的艺术教学活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ：戏剧是人物扮演故事的表演艺术。表演是手段，故事____核心。故事内涵在戏剧中的存在和被强调，意味着文学性成分的增强，于是便有了剧本。戏剧是一种剧场中的表演艺术，____没有剧本也可以有戏剧，____文学的参与使思想内涵深化了。 填入横线部分最恰当的一项是()。A.却是 尽管 所以 B.才是 虽然 但是C.却是 尽管 所以 D.才是 尽管 但是
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考题 戏剧的起源一说为公元前8世纪，古希腊人在战神祭祀活动中以歌队和歌队长互相应和的方式扮演战神的恋爱及游历活动，这奠定了西方戏剧的最初形态。
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考题 古希腊人在酒神祭祀活动中以歌队和歌队长互相应和的方式扮演酒神的恋爱及游历活动，这奠定了西方戏剧的最初形态。（）
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考题 “体验派”戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基认为：“舞台上需要（），动作、活动是戏剧艺术、演员艺术的基础。”
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考题 原始戏剧的形成最直接的因素是扮演活动的出现。
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考题 扮演活动的出现，直接导致了原始戏剧的形成。
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考题 人的体验行为使扮演具有了明确的心理内容。
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考题 当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时，作为一种艺术活动的戏剧便出现了。
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考题 古希腊戏剧的宗教色彩远胜于其戏剧艺术色彩。
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考题 凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为（）。A、建构活动B、调查活动C、日常生活练习活动D、戏剧扮演活动
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考题 保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验
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考题 戏剧艺术的动作是以再现性语言为基础，同时又具有揭示行动主体的心理活动的一面，因此，戏剧艺术是综合性的艺术，而飞单纯的再现性艺术或表现性艺术。
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考题 文学与绘画、音乐等艺术不同的特点在于（）A、是一种符号创造活动B、以语言符号为媒介C、具有抽象性D、具有无功利性
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考题 艺术的创作活动大致可以分为（）阶段。A、艺术体验活动B、艺术构思活动C、艺术传达活动
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考题 领导行为作为一种动态的活动过程，具有以下的特点（）。A、示范性B、激励性C、互动性D、环境适应性E、功利性
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考题 “体验+扮演”就行成了（）活动。A、表演B、仪式C、巫术D、生产活动
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考题 单选题艺术创作的准备阶段是（　　）。A 艺术体验活动B 艺术构思活动C 艺术创作活动D 艺术传达活动
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考题 填空题“体验派”戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基认为：“舞台上需要（），动作、活动是戏剧艺术、演员艺术的基础。”
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考题 多选题艺术的创作活动大致可以分为（）阶段。A艺术体验活动B艺术构思活动C艺术传达活动
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考题 判断题扮演活动的出现，直接导致了原始戏剧的形成。A 对B 错
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考题 判断题原始戏剧的形成最直接的因素是扮演活动的出现。A 对B 错
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考题 单选题文学与绘画、音乐等艺术不同的特点在于（）A 是一种符号创造活动B 以语言符号为媒介C 具有抽象性D 具有无功利性
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考题 判断题当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时，戏剧作为一种艺术活动便出现了。A 对B 错
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考题 多选题领导行为作为一种动态的活动过程，具有以下的特点（）。A示范性B激励性C互动性D环境适应性E功利性
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考题 判断题当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时，作为一种艺术活动的戏剧便出现了。A 对B 错
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考题 单选题保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A 文学体验B 艺术表现C 艺术体验D 情感体验
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