网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
下列关于直接经验和间接经验说法错误的是()
- A、从具体的实践中得来的属于直接经验
- B、从书本的理论中获得的属于间接经验
- C、直接经验和间接经验都属于认识
- D、直接经验都是感性认识
参考答案
更多 “下列关于直接经验和间接经验说法错误的是()A、从具体的实践中得来的属于直接经验B、从书本的理论中获得的属于间接经验C、直接经验和间接经验都属于认识D、直接经验都是感性认识” 相关考题
考题
教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向
考题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是( )。
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( )
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来
考题
在如何认识间接经验的问题上,现代教育理论比较强调( )
A.用直接认识的方式认识间接经验
B.用直接认识的方式认识直接经验
C.用间接认识的方式认识间接经验
D.用间接认识的方式认识直接经验
考题
教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是( )
A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础
C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主,直接经验为辅
考题
关于教学,下列论述错误的是()。A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C、学生认识的主要任务是学习间接经验D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础
考题
对于教学基本规律的叙述,下列不正确的是()。A、间接经验与直接经验相结合B、以学习直接经验为主,从直接经验反馈间接经验C、传授知识与发展智能相统一D、教师的主导作用与学生的主体作用相统一
考题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
单选题“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话说明()A
只有通过直接经验才能获得知识B
每个人的知识都是来自于直接经验C
间接经验获得的知识要用实践去检验和发展D
学习间接经验是得不到可靠知识的
考题
单选题教学理论可以分为两大流派,赫尔巴特的教学“()” 理论,关注()的学习;杜威的“()”理论,关注()的学习。A
形式阶段、直接经验、做中学、间接经验B
形式阶段、间接经验、做中学、直接经验C
做中学、间接经验、形式阶段、直接经验D
做中学、直接经验、形式阶段、间接经验
考题
单选题小学生主导活动的基本特点是()A
掌握间接经验B
获得直接经验C
超越间接经验D
积累直接经验
热门标签
最新试卷