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影响每个人的心理应对能力的因素有（）

  • A、遗传天赋
  • B、人格特征
  • C、学习
  • D、发育历史

参考答案

更多 “影响每个人的心理应对能力的因素有（）A、遗传天赋B、人格特征C、学习D、发育历史” 相关考题
考题 影响小学生心理健康的生物因素有（ ）。A、家庭教育B、生物遗传因素C、病菌、病毒感染D、脑外伤或化学物质中毒E、特殊的人格特征
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考题 人格的叙述．错误的是A．人格特征是先天遗传、稳定不易变化的心理特征B．人格倾向是后天习得、随环境变化而产生的心理倾向C．气质、性格、能力是人格特征D．世界观、理想、需要、动机、兴趣等是人格倾向E．人格与个性是两码事
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考题 气质主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。()
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考题 能力主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。()
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考题 影响心理发展的因素有()A、遗传B、环境C、成熟D、学习E、疾病
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考题 绘画的能力是如何产生的()。 A、遗传天赋B、每个人与生俱来C、后天学习D、环境陶冶E、以上都不对
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考题 影响能力发展与差异的因素包括()。 A.实践活动的影响B.环境和教育的影响C.人格特征的影响D.遗传素质的影响
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考题 影响脑力工作能力的因素有 A、性别因素B、学习和生活条件C、年龄因素D、学习的动机E、遗传因素
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考题 影响小学生心理健康的生物因素有（）。 A.家庭教育 B.生物遗传因素 C.病菌、病毒感染 D.脑外伤或化学物质中毒 E.特殊的人格特征
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考题 影响人力资源创新能力的因素有()A:知识 B:天赋 C:文化 D:性别 E:年龄
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考题 影响创新能力形成的主要因素有（）。A、所处环境B、智力水平C、知识储备D、人格特征
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考题 每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。A、发展水平B、发展方向C、能力特征D、体型E、个性人格特征
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考题 婴幼儿生长发育的影响因素有（）A、遗传B、环境C、学习D、以上都是
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考题 创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的（）紧密相关。A、人格特征B、性格特征C、思维特征D、心理特征
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考题 影响高原现象的相关因素有（）A、学习方法B、生理与心理的疲劳C、知识与能力障碍D、学习动机偏差
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考题 心理测验法常用于收集学生的认知发展、学业成就、学习能力、人格特征等方面的资料。
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考题 最具天赋性的人格特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣
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考题 影响人体生长发育的基本因素有（）A、遗传B、环境C、体育锻炼D、心理
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考题 影响农民学习能力的主要因素有（）A、年龄B、教育程度C、学习时间D、心理背景E、身体素质
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考题 幼儿心理发展的年龄特征是主要受到（）影响的。A、遗传B、教育C、环境D、生理发育
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考题 多选题个性心理的正确叙述有（　　）。A也称人格或个性B包括人格倾向性和人格特征C人格倾向性包括兴趣、需要、动机、理想、信念等D人格特征包括能力、气质、性格E个性心理是由遗传因素决定的
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考题 多选题与高血压发病有关的心理社会因素包括（）A生活方式B人格特征和应对方式C情绪因素D精神应激E遗传
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考题 单选题婴幼儿生长发育的影响因素有（）A 遗传B 环境C 学习D 以上都是
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考题 单选题创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的（）紧密相关。A 人格特征B 性格特征C 思维特征D 心理特征
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考题 多选题影响人体生长发育的基本因素有（）。A遗传B环境C体育锻炼D心理
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考题 多选题影响脑力工作能力的因素有（）。A性别因素B学习和生活条件C年龄因素D学习的动机E遗传因素
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考题 多选题影响每个人的心理应对能力的因素有（）A遗传天赋B人格特征C学习D发育历史
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