考题
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成,将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师心理问题中最严重的是()。
A、发展性问题B、适应性问题C、障碍性问题D、心身性问题
考题
“中学生对学校生活的满意程度如何”这个问题属于()。
A、描述性问题B、相关性问题C、因果性问题D、解释性问题
考题
项目投资决策，根据( )，可分为总体决策和局部决策。A、项目问题的影响程度和范围B、决策目标的数量C、决策问题重复情况D、决策问题所处条件
考题
按是否提供问题的备选答案，调查问卷中的问题类型可分为（）。A．封闭式问题和开放式问题
B．背景性问题和实质性问题
C．系列性问题和非系列性问题
D．必答性问题和选答性问题
考题
面试时考官问：“你可能不太适合我们这里的工作，你觉得呢?”此问题属于结构化面试类型中的()。A:背景性问题
B:压力性问题
C:经验性问题
D:行为性问题
考题
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。A对B错
考题
根据生成性问题是否与课程内容相关，课堂教学生成性问题的类型可以分为（）？A个体生成问题和集体生成性问题B积极的生成性问题和消极的生成性问题C课程内生成性问题和课程外生成性问题D语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
考题
将“谈判决策中遇到的问题分为全局性问题和局部性问题”其根据是（）A解决问题的难易程度B问题出现的可能程度C问题涉及的范围D问题中是否包含有细节问题
考题
将“谈判决策中遇到的问题分为常规性问题和非常规性问题”其根据是（）A问题涉及的范围B问题出现的可能程度C解决问题的难易程度D问题中是否包含有细节问题
考题
将“谈判中的问题分为单一式问题和复合式问题”其根据是（）A解决问题的难易程度B问题涉及的范围C问题中是否包含有细节问题D问题出现的可能程度
考题
谈判决策所面临的问题种类如果根据解决问题的难易程度来划分，可分为（）A并列式问题和连锁式问题B常规性问题和非常规性问题C全局性问题和局部性问题D必然性问题和偶然性问题
考题
根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为（）。A、结构性问题B、非结构性问题C、半结构性问题D、完全结构性问题
考题
销售谈判中，常用的提问类型是（）A、启发性问题B、诱导性问题C、暗示性问题D、质疑性问题
考题
根据问题涉及的范围可以将谈判决策中遇到的问题分为（）A、常规性问题与非常规问题B、全局性问题与局部性问题C、必然性问题与偶然性问题D、并列式问题与连锁式问题
考题
销售谈判中，针对顾客的困难、问题与不满，询问其相关或有影响的问题，属于（）A、启发性问题B、暗示性问题C、诱导性问题D、质疑性问题
考题
决策的问题类型可以划分为（）。A、战略性问题B、结构良好问题C、管理性问题D、结构不良问题E、业务性问题
考题
销售谈判中常用的提问类型是（）A、启发性问题B、诱导性问题C、暗示性问题D、质疑性问题
考题
单选题将“谈判决策中遇到的问题分为常规性问题和非常规性问题”其根据是（）A
问题涉及的范围B
问题出现的可能程度C
解决问题的难易程度D
问题中是否包含有细节问题
考题
单选题根据问题涉及的范围可以将谈判决策中遇到的问题分为（）A
常规性问题与非常规问题B
全局性问题与局部性问题C
必然性问题与偶然性问题D
并列式问题与连锁式问题
考题
单选题谈判决策所面临的问题种类如果根据解决问题的难易程度来划分，可分为（）A
并列式问题和连锁式问题B
常规性问题和非常规性问题C
全局性问题和局部性问题D
必然性问题和偶然性问题
考题
单选题将“谈判决策中遇到的问题分为全局性问题和局部性问题”其根据是（）A
解决问题的难易程度B
问题出现的可能程度C
问题涉及的范围D
问题中是否包含有细节问题
考题
多选题根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为（）。A结构性问题B非结构性问题C半结构性问题D完全结构性问题
考题
单选题销售谈判中，针对顾客的困难、问题与不满，询问其相关或有影响的问题，属于（）A
启发性问题B
暗示性问题C
诱导性问题D
质疑性问题
考题
单选题销售谈判中，常用的提问类型是（）A
启发性问题B
诱导性问题C
暗示性问题D
质疑性问题
考题
判断题根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。A
对B
错
考题
单选题将“谈判中的问题分为单一式问题和复合式问题”其根据是（）A
解决问题的难易程度B
问题涉及的范围C
问题中是否包含有细节问题D
问题出现的可能程度
考题
多选题对监督中发现的问题，根据性质和风险程度，分为（）。A一般性问题B较严重性问题C严重性问题D重大问题