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“理念说”的最大弊端是()。

  • A、把审美与世界颠倒
  • B、把美视为抽象概念
  • C、把美归结为主观感受
  • D、把美说成是外在形式

参考答案

更多 ““理念说”的最大弊端是()。A、把审美与世界颠倒B、把美视为抽象概念C、把美归结为主观感受D、把美说成是外在形式” 相关考题
考题 “美学就是人与现实的审美关系”这一主张最大的弊端是() A.把美学锁定在“关系”上B.过于宽泛C.二元划分D.美不是关系

考题 按照()的不同种类,可以把美划分为现实美和艺术美两种。 A.主观论B.审美对象C.客观论D.艺术论

考题 人类在长期的社会实践中,发现事物的()具有特殊的审美价值,于是人们把这些因素从具体的事物中分化和提炼出来,专门加以研究,这就产生了形式美。 A、外形式B、内形式C、外在美D、内在美

考题 美英等国把个人形成的文件都视为私人手稿。( )

考题 狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()A看到了美与人的主观世界的关联B突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点C自觉地把审美关系作为美学研究的出发点D开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美

考题 有人把“家父”说成“我家父”,把“舍弟”用于指称对方,说成“你舍弟”,把自己的家说成“我府上”,这些说法对不对?为什么?

考题 客观论把美维系于事物的属性,主观论强调美起源于人的心灵。A对B错

考题 美英等国把个人形成的文件都视为私人。A对B错

考题 古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的贡献是()A、把崇高纳入审美范畴B、区分出美的事物和美的本身C、把世界分成理式、现实和艺术世界D、提出“美是和谐”和黄金分割理论E、认为事物都有质料因、形式因、动力因和目的因

考题 美英等国把个人形成的文件都视为私人。

考题 法国狄德罗依据美在关系说,把美分为()。A、实在的美B、与我有关的美C、虚构的美D、生活美

考题 直接把距离说当成一种美论提出来的是英国美学家()。A、布洛B、霍布斯C、贝尔D、华兹华斯

考题 现代生产方式把经济、效用与美联系在一起,因此经济原则也成为形成()的必要条件之一。A、形式美B、审美C、美学D、功能美

考题 《巴黎圣母院》中作者把()这个人物塑造成美与善的化身,让她心灵的美与外在的美完全统一。A、爱斯梅拉达B、百合花

考题 客观论把美维系于事物的属性,主观论强调美起源于人的心灵。

考题 对于同一棵古树,植物学家考察的是它的生长习性,把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质和树围,把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形,把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明()A、人的认识具有主观随意性B、认识对象是由主观意识创造的C、理性认识是感性认识的基础D、人的认识受主体因素的制约和影响

考题 把美归结为愉快或无意识的欲望等人的心意状态,使美的本质问题的探讨深入到了人的主观精神世界,这是具有()的.A、矛盾性B、合理性C、辩证性D、错误性

考题 单选题“理念说”的最大弊端是()。A 把审美与世界颠倒B 把美视为抽象概念C 把美归结为主观感受D 把美说成是外在形式

考题 多选题法国狄德罗依据美在关系说,把美分为()。A实在的美B与我有关的美C虚构的美D生活美

考题 单选题对于同一棵古树,植物学家考察的是它的生长习性,把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质和树围,把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形,把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明()。A 人的认识具有主观随意性B 认识对象是由主观意识创造的C 理性认识是感性认识的基础D 人的认识受主体因素的制约和影响

考题 单选题《巴黎圣母院》中作者把()这个人物塑造成美与善的化身,让她心灵的美与外在的美完全统一。A 爱斯梅拉达B 百合花

考题 多选题关于“主观精神说”,以下哪些说法是错误的?(  )A艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”B艺术创作中天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界C把自由活动看作艺术与审美活动的精髓D“美就是理念的感性显现”E“理念”是内容,“感性显现”是表现形式,二者是统一的

考题 多选题狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()A看到了美与人的主观世界的关联B突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点C自觉地把审美关系作为美学研究的出发点D开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美

考题 填空题()和()把美和愉快联系在一起,伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦

考题 判断题客观论把美维系于事物的属性,主观论强调美起源于人的心灵。A 对B 错

考题 填空题()说:“美要依靠体积与安排”,博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”

考题 填空题古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦