考题
()是指评估工作人员对评估资产价值最后得出的结论,是信得过,可行的.A、客观性原则B、科学性原则C、专业性原则D、可行性原则
考题
规范方法的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观为基础,不同的研究者对同样的食物会得出不同的结论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对价值中立原则的正确理解是（ ）A 、 可能有例外情况
B 、 不会有例外情况
C 、 价值中立是相对的
D 、 价值中立是绝对的
考题
评估房地产的市场价值应遵循的原则中，()要求注册房地产估计师和房地产估价机构站在中立的立场上，实事求是，公平正直地评估出对各方估价利害关系人均是公平合理的价值。A:独立、客观、公正原则
B:合法原则
C:价值时点原则
D:最高最佳利用原则
考题
（）原则是指科学研究仅与事实的陈述有关，而对事实的好坏评价无关。A价值关联B情感无涉C换位思考D价值中立
考题
保险经济学家侯伯纳认为，人首先有生命价值，才有（）。A、经济价值B、社会价值C、品牌价值D、社会地位
考题
研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响，这种研究原则是（）A、制度思维B、价值中立C、价值涉入D、价值关联
考题
研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是（）A、价值判断B、价值中立C、事实判断D、价值关联
考题
涂尔干认为，社会学研究者必须坚持价值中立原则，排除（）的干扰。A、情感因素B、道德判断C、先入为主观念D、世俗成见
考题
在教师心理健康教育的中期，应遵循（）的原则。A、价值引导B、价值中立C、价值尊重D、价值澄清
考题
研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价是（）。A、价值中立B、价值关联C、价值判断D、事实判断
考题
社会研究原则中，研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，是指（）A、客观性原则B、价值关联C、价值中立D、严谨的工作作风
考题
（），是指在社会调查中，资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。A、客观性原则B、科学性原则C、系统性原则D、理论与实践相统一原则
考题
既强调经济上的价值，又重视人际关系的价值的谈判方式是（）A、软式谈判B、硬式谈判C、原则型谈判D、立场型谈判
考题
下列各项不属于保险公估人特征的是（）。A、地位的独立性B、立场的中立性C、业务的广泛性D、结论的主观性
考题
规范方法的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观为基础，不同的研究者对同样的事物会得出不同的结论。
考题
单选题研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价是（）。A
价值中立B
价值关联C
价值判断D
事实判断
考题
单选题研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响，这种研究原则是（）A
制度思维B
价值中立C
价值涉入D
价值关联
考题
判断题规范方法的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观为基础，不同的研究者对同样的事物会得出不同的结论。A
对B
错
考题
单选题研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是（）A
价值判断B
价值中立C
事实判断D
价值关联
考题
多选题涂尔干认为，社会学研究者必须坚持价值中立原则，排除（）的干扰。A情感因素B道德判断C先入为主观念D世俗成见
考题
多选题多选：对价值中立原则的正确的理解是（ ）。A价值中立是绝对的B不会有例外情况C价值中立是相对的D可能有例外情况
考题
单选题社会研究原则中，研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，是指（）A
客观性原则B
价值关联C
价值中立D
严谨的工作作风
考题
单选题“价值中立”原则认为，科学研究所得出的结论应是独立于研究者的：（）A
经济地位B
价值立场C
家庭环境D
男女性别
考题
单选题（），是指在社会调查中，资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。A
客观性原则B
科学性原则C
系统性原则D
理论与实践相统一原则
考题
单选题（）原则是指科学研究仅与事实的陈述有关，而对事实的好坏评价无关。A
价值关联B
情感无涉C
换位思考D
价值中立
考题
多选题关于价值评估，下列表述中不正确的有（ ）。A价值评估提供的是有关“公平市场价值”的信息B价值评估是一种科学分析方法，其得出的结论是非常精确的C价值评估不否认市场的完善性，但是不承认市场的有效性D价值评估提供的结论有很强的时效性