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（请给出正确答案）
在开会的时候教师并没有听之前同学的发言，但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”，这是一种（）
- A、非对称相倚沟通
- B、假相倚沟通
- C、彼此相倚沟通
- D、反应性相倚沟通
参考答案
更多 “在开会的时候教师并没有听之前同学的发言，但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”，这是一种（）A、非对称相倚沟通B、假相倚沟通C、彼此相倚沟通D、反应性相倚沟通” 相关考题
考题
反应性相倚是指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。
根据上述定义，下列属于反应性相倚的是：A.小何计划出国读博，申请几所学校都收到了录取通知，他反复研究，并征求导师的意见，做出了最终决定
B.方某通过房产中介看中了黄某的房子，与黄某沟通后发现其房屋的产权证尚未取得，于是方某决定推迟购买
C.小李报名参加演讲比赛，初赛晋级后进入复赛，但复赛时间和小李的外语考试冲突，于是小李改变计划，选择退赛
D.某公司计划推行新考核制度，各部门负责人希望按部门情况分别拟定，后公司决定先保留原制度，针对个别情况逐步调整，各部门表示同意
考题
反应性相倚是指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据,做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。
根据上述定义，下列属于反应性相倚的是：
A .妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番，但她发现小明的情绪并未受到影响，于是放弃了劝慰小明的打算
B.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿，由于制定的措施不合理，职工在下面议论纷纷，但他还是完成了自己的发言
C.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难，但是仍有一些学生回答不出,当学生要求张老师提示时，张老师断然拒绝
D.小李同意按照编辑意见修改稿件，但希望保留原文的写作风格,与编辑沟通后，编辑表示同意
考题
反应性相倚是指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。下列属于反应性相倚的是：（）A、妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番，但她发现小明的情绪并未受到影响，于是放弃了劝慰小明的打算B、李老师上课一直按照备课计划照本宣科，学生则利用时间完成其他课程作业C、王经理认为他让业务员去开展业务并不难，但是仍有一些人一直打不开市场，当业务员要求他给予指导时，王经理严厉地批评了他们D、顾客看到售货员的冷漠态度而发脾气，售货员则以更生硬的态度对待顾客
考题
人际沟通的过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通，这是哪种沟通方式（）？A、非对称性相倚沟通B、假相倚沟通C、反应性相倚D、彼此相倚
考题
堂上，历史老师正义愤填膺地讲述英法联军火烧圆明园的历史，忽然发现一个学生趴在桌上睡着了，就提问这个学生：“李晓明，圆明园是谁烧的啊？”这个学生迷迷糊糊地答道：“反正不是我烧的。”在这个小幽默里存在着（）A、单项沟通B、双向沟通C、语言沟通D、非语言沟通E、假相倚
考题
多选题堂上，历史老师正义愤填膺地讲述英法联军火烧圆明园的历史，忽然发现一个学生趴在桌上睡着了，就提问这个学生：“李晓明，圆明园是谁烧的啊？”这个学生迷迷糊糊地答道：“反正不是我烧的。”在这个小幽默里存在着（）A单项沟通B双向沟通C语言沟通D非语言沟通E假相倚
考题
单选题人际沟通的过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通，这是哪种沟通方式（）？A
非对称性相倚沟通B
假相倚沟通C
反应性相倚D
彼此相倚
考题
判断题答辩属于非对称相倚A
对B
错
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