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微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。


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考题 微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 微课程教学中推荐采用的教学方法包括()。 A.讲授法B.案例教学法C.练习法D.课堂讨论法

考题 苏格拉底传播自己思想所采用的“产婆术”相当于哪种基本教学法() A.口述教学法B.行动学习法C.谈话法D.微型教学法E.讨论法

考题 崔老师在教《济南的冬天》时,让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学法是()。A.情景教学法 B.示范法 C.演示法 D.现场教学法

考题 某教师在教学《感悟青春》时,播放视频《钱伟长的青春奋斗}》,请同学们思考钱伟长放弃擅长的文科而选择物理专业背后的原因,并想一想如果换成自己将会如何选择,进而认识志向意志在青春成长中的作用。该教师运用的教学方法可归纳为()。 ①讨论教学法 ②讲解教学法 ③情境教学法 ④案例教学法 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

考题 分析论述孔子和苏格拉底教学法的主要内容。

考题 王老师在教授《济南的冬天》这篇课文时,让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是( )。 A.现场教学法 B.示范法 C.演示法 D.情境教学法

考题 教练员适宜采用()组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。A、示范教学法B、讲授教学法C、练习教学法D、模拟教学法

考题 教练员可采用()组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、练习教学法

考题 教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、模拟教学法

考题 微课程教学中推荐采用的教学方法包括()A、讲授法B、案例教学法C、练习法D、课堂讨论法

考题 除了成对选择法,沃尔多对公共行政教育的又一贡献是()A、比较分析教学法B、历史分析教学法C、案例分析教学法D、逻辑分析教学法

考题 ()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A、PBL教学法B、TPR教学法C、项目教学法D、案例教学法

考题 最古老而又最常用的教学方法是()。A、发现教学法B、案例教学法C、讲授法D、对话法

考题 案例教学法

考题 崔老师在教《济南的冬天》时,让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是()。A、情景教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法

考题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论

考题 苏格拉底教学法

考题 案例教学法的优点是什么?

考题 教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员适宜采用()组织场内道路驾驶教学。A、示范教学法B、练习教学法C、自学与辅导教学法D、模拟教学法

考题 教练员适宜采用()组织“优先通行权与礼让”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员适宜采用()组织“车辆性能及评价指标”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、自学辅导教学法D、示范教学法

考题 单选题除了成对选择法,沃尔多对公共行政教育的又一贡献是()A 比较分析教学法B 历史分析教学法C 案例分析教学法D 逻辑分析教学法

考题 单选题()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A PBL教学法B TPR教学法C 项目教学法D 案例教学法

考题 名词解释题苏格拉底教学法

考题 多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论