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工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。


参考答案

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考题 教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()? A.发展性原则B.主体性原则C.目标性原则D.全面性原则

考题 我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。 A.反思性问题B.探索性问题C.直接性问题D.干欲性问题

考题 实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法是( )A.观察法 B.实践法 C.合作法 D.行动研究法

考题 数据仓库研究和解决从数据库中获取信息和知识的问题。数据仓库的特征主要体现在( )等方面。A.面向主题、集成性、稳定性和实时性 B.面向主题、单一性、灵活性和时变性 C.面向对象、集成性、稳定性和实时性 D.面向主题、集成性、稳定性和时变性

考题 将城市作为研究主题的是()学派。

考题 教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()?A目标性原则B主体性原则C发展性原则D全面性原则

考题 教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。

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考题 关于不同类型引擎之间的区别,正确的描述是()A、主题引擎主要面向网站,多元引擎主要面向网页B、目录引擎主要面向网页,多元引擎主要面向网站C、主题引擎主要面向网页,多元引擎主要面向网站D、主题引擎主要面向网页,目录引擎主要面向网站

考题 下列哪项不属于主题设计的原则()A、主题必须与教师教学实践紧密相关B、主题有成员共同商讨C、主题设计一般细节化D、主题明确聚焦点

考题 学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

考题 主题培训法是针对学员在工作中感到困惑或不能解决的问题,以()作为培训的主题,通过理论和实践的验证来寻求解决问题的方法,适用于已经具有实践经验的员工的培养。A、问题B、实践C、案例D、示范

考题 “节奏乐在主题活动中的实践研究”是一个好的课题研究题目。

考题 《墙》所体现的主题是()A、“自由选择”主题B、爱情主题C、道德主题D、宗教主题

考题 团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项()A、促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B、促进专家进行有效地讲解C、促进参与者完成个人和团队任务D、促进专家按计划参与工作坊的研究活动

考题 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A、叙事研究法B、实验研究法C、行动研究法D、质的研究法

考题 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。A、反思性问题B、探索性问题C、直接性问题D、干欲性问题

考题 单选题学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。A 反思性问题B 探索性问题C 直接性问题D 干欲性问题

考题 单选题主题培训法是针对学员在工作中感到困惑或不能解决的问题,以()作为培训的主题,通过理论和实践的验证来寻求解决问题的方法,适用于已经具有实践经验的员工的培养。A 问题B 实践C 案例D 示范

考题 单选题《墙》所体现的主题是()A “自由选择”主题B 爱情主题C 道德主题D 宗教主题

考题 单选题IBM知识资本管理的前期发展模式,鼓励(),认为这是研究创新的最佳模式。A 公司给研究人员指定研究主题B 聘请专家选择研究主题C 选择市场上流行的研究主题D 研究人员自由选择研究主题

考题 单选题团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?()A 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B 促进专家进行有效地讲解C 促进参与者完成个人和团队任务D 促进专家按计划参与工作坊的研究活动

考题 单选题下列哪项不属于主题设计的原则()A 主题必须与教师教学实践紧密相关B 主题有成员共同商讨C 主题设计一般细节化D 主题明确聚焦点

考题 判断题工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。A 对B 错

考题 判断题教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。A 对B 错