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学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。
A.反思性问题
B.探索性问题
C.直接性问题
D.干欲性问题
参考答案
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考题
求有关教师资格考试选择题正解把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探
4.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式 A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境
考题
把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式。A、为教师的演示教学提供新方式B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、创设英语学习环境
考题
以下不属于教师“学习与发展”能力的是()A、 利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长B、 有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合C、 尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持D、 预见信息技术应用过程中可能出现的问题,制订应对方案
考题
某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在进行教育时,对优秀学生是“轻描淡写,面带微笑”,对中等学生是“不厌其烦,严肃教导”,对后进学生是“谩骂训斥,又吼又叫”,这种做法体现()。A、教师具有因材施教的教育艺术B、教师不能平等对待学生,法制观念有问题C、教师施教带有感情色彩,教育观念有问题D、教师善于运用形式多样的教育方法
考题
单选题把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式。A
为教师的演示教学提供新方式B
扩大和紧密英语学习共同体C
促进学生主动建构的英语学习D
创设英语学习环境
考题
单选题下列属于探索性问题的是()。A
学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣B
信息技术与课程整合应该怎样操作,信息技术综合实践活动应该怎样搞C
为改进专业水平,通过对教学行为的回顾和检讨所发现的问题D
怎样与学生沟通
考题
单选题信息技术与课程整合的教学结构是()。A
教师主体B
学生主导C
教师主导,学生主体D
教师主体,学生主导
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